藍天與陽光之下
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誤入也好、巧合也罷。 在世界愈來愈快的步調下,希望透過紀錄童年生活的種種,與你一起回憶曾經那段無憂無慮的時光,那段屬於我們的黃金歲月。
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令水一
2026/03/16
一分鐘故事集-爺爺,我能不能不要再做天才了?
這是一個關於一個被寄予厚望的孩子,在追尋「天才」的過程中迷失的故事。作者藉由第一人稱的視角,細膩地描繪了主角阿青從小到大的心路歷程,從在眾人目光中的「天才」的光環,到升學後面對現實的挫敗,最終在自我懷疑中尋求認同。
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故事
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散文
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阿公
8
令水一
2026/03/16
一分鐘故事集-爺爺,我能不能不要再做天才了?
這是一個關於一個被寄予厚望的孩子,在追尋「天才」的過程中迷失的故事。作者藉由第一人稱的視角,細膩地描繪了主角阿青從小到大的心路歷程,從在眾人目光中的「天才」的光環,到升學後面對現實的挫敗,最終在自我懷疑中尋求認同。
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阿公
8
令水一
2026/03/11
一分鐘故事集-田埂邊的食物鏈
本文透過回憶一場夏夜釣田雞的經歷,帶出生物課堂上「食物鏈」的概念。作者藉由釣田雞的過程,以及意外捕獲臭青公的經驗,闡述大自然弱肉強食的真實面貌,並將童年的農村生活、對食物的渴望與樸實的智慧巧妙融合,引領讀者體會食物鏈在自然界中的深刻意義。
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散文
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農田
7
令水一
2026/03/11
一分鐘故事集-田埂邊的食物鏈
本文透過回憶一場夏夜釣田雞的經歷,帶出生物課堂上「食物鏈」的概念。作者藉由釣田雞的過程,以及意外捕獲臭青公的經驗,闡述大自然弱肉強食的真實面貌,並將童年的農村生活、對食物的渴望與樸實的智慧巧妙融合,引領讀者體會食物鏈在自然界中的深刻意義。
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農田
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令水一
2026/03/04
一分鐘故事集-水管裡的蛤蟆
蓮霧園,為了「催花」而打入地中的水管,是智慧,也是小動物的陷阱。兩個急著趕去廟口看電影的小男孩,在田間奔跑時發現一隻胖蟾蜍卡在水管裡動彈不得。於是他們忘了電影,用樹枝小心地展開救援。折騰了好一陣子,終於把蟾蜍救出。夕陽下,他們滿身泥卻快樂,夜晚的蓮霧園裡,更多「咯咯咯」的聲音正從水管深處響起……
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動物
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散文
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原創
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令水一
2026/03/04
一分鐘故事集-水管裡的蛤蟆
蓮霧園,為了「催花」而打入地中的水管,是智慧,也是小動物的陷阱。兩個急著趕去廟口看電影的小男孩,在田間奔跑時發現一隻胖蟾蜍卡在水管裡動彈不得。於是他們忘了電影,用樹枝小心地展開救援。折騰了好一陣子,終於把蟾蜍救出。夕陽下,他們滿身泥卻快樂,夜晚的蓮霧園裡,更多「咯咯咯」的聲音正從水管深處響起……
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令水一
2026/01/26
一分鐘故事集-木瓜妖怪
從廢棄窗框拆解鋁條,自製成「寶劍」,兩名孩童在豬舍後的禁忌之地——阿公的祕密花園展開一場趣味橫生的「冒險」。他們將巨大的木瓜樹幻想成「木瓜精」,一番「搏鬥」後,摘食成熟的木瓜,體驗了童年獨特的遊戲方式與滿足感。
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文學
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令水一
2026/01/26
一分鐘故事集-木瓜妖怪
從廢棄窗框拆解鋁條,自製成「寶劍」,兩名孩童在豬舍後的禁忌之地——阿公的祕密花園展開一場趣味橫生的「冒險」。他們將巨大的木瓜樹幻想成「木瓜精」,一番「搏鬥」後,摘食成熟的木瓜,體驗了童年獨特的遊戲方式與滿足感。
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令水一
2026/01/15
一分鐘故事集-深夜烤雞香
透過小男孩阿宏的視角,紀錄了在一個禽流感肆虐的年代,母親為了關閉果園水閥,帶著他夜間前往山區的經歷。途中,他們目睹了養雞場因雞瘟而焚燒病雞的景象,聞到陣陣烤雞香氣。這個夜晚的經歷,讓年幼的阿宏深刻體會到農民「看天吃飯」的艱辛與無奈。
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創作
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令水一
2026/01/15
一分鐘故事集-深夜烤雞香
透過小男孩阿宏的視角,紀錄了在一個禽流感肆虐的年代,母親為了關閉果園水閥,帶著他夜間前往山區的經歷。途中,他們目睹了養雞場因雞瘟而焚燒病雞的景象,聞到陣陣烤雞香氣。這個夜晚的經歷,讓年幼的阿宏深刻體會到農民「看天吃飯」的艱辛與無奈。
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令水一
2026/01/13
一分鐘故事集-垃圾風箏
回憶一段屏東海邊的真實故事,兩個孩子僅為單純的放風箏樂趣,意外地以報紙製作的風箏在大賽中脫穎而出,獲得了意想不到的獎項,留下了一個有趣的童年插曲。
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3
令水一
2026/01/13
一分鐘故事集-垃圾風箏
回憶一段屏東海邊的真實故事,兩個孩子僅為單純的放風箏樂趣,意外地以報紙製作的風箏在大賽中脫穎而出,獲得了意想不到的獎項,留下了一個有趣的童年插曲。
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令水一
2026/01/12
一分鐘故事集-木訥的阿澤
外表靦腆的六年級班長阿澤,面對班級吵鬧,難以啟齒管教。在同學的壓力下,他出乎意料地用「請不要在教室殺豬!」的幽默話語,瞬間化解僵局,贏得全班的認同與善意。
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本文透過回憶一場夏夜釣田雞的經歷,帶出生物課堂上「食物鏈」的概念。作者藉由釣田雞的過程,以及意外捕獲臭青公的經驗,闡述大自然弱肉強食的真實面貌,並將童年的農村生活、對食物的渴望與樸實的智慧巧妙融合,引領讀者體會食物鏈在自然界中的深刻意義。
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蓮霧園,為了「催花」而打入地中的水管,是智慧,也是小動物的陷阱。兩個急著趕去廟口看電影的小男孩,在田間奔跑時發現一隻胖蟾蜍卡在水管裡動彈不得。於是他們忘了電影,用樹枝小心地展開救援。折騰了好一陣子,終於把蟾蜍救出。夕陽下,他們滿身泥卻快樂,夜晚的蓮霧園裡,更多「咯咯咯」的聲音正從水管深處響起……
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從廢棄窗框拆解鋁條,自製成「寶劍」,兩名孩童在豬舍後的禁忌之地——阿公的祕密花園展開一場趣味橫生的「冒險」。他們將巨大的木瓜樹幻想成「木瓜精」,一番「搏鬥」後,摘食成熟的木瓜,體驗了童年獨特的遊戲方式與滿足感。
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透過小男孩阿宏的視角,紀錄了在一個禽流感肆虐的年代,母親為了關閉果園水閥,帶著他夜間前往山區的經歷。途中,他們目睹了養雞場因雞瘟而焚燒病雞的景象,聞到陣陣烤雞香氣。這個夜晚的經歷,讓年幼的阿宏深刻體會到農民「看天吃飯」的艱辛與無奈。
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外表靦腆的六年級班長阿澤,面對班級吵鬧,難以啟齒管教。在同學的壓力下,他出乎意料地用「請不要在教室殺豬!」的幽默話語,瞬間化解僵局,贏得全班的認同與善意。
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