五感育兒

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育兒觀點與實際引導的樣貌

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⭓ 爭取 ⭓ 因為她差三天就是下一屆，身為當屆最小的孩子，實在不想要她太早去學校，她為了爭取上學，咬牙撐出許多自理的能力，說服我們她可以上學，孩子都是要來拓展父母的內在空間吧？以前這麼多孩子寧願不上學也要來上我的課，結果我的孩子這麼小就跟我說她要上學還不選我幫她挑的學校，告訴我她的學校是現在這間．

孩子的規律性之我的觀察我的孩子很規律性的七個月、一歲七個月、兩歲七個月左右都會有一段讓我時時腦充血時期，有人說是敏感期也有叛逆期的說法，但每年這時期後，孩子各方面的能力總會陡坡快速成長，因此猜測這個內在與行為的需求可能在整合過去的種種蓄積能量。大家可以觀察看看自己的孩子是否也有這種週期，相信每位

孩子邊吃晚餐邊說： 🧒🏻「媽媽我頭腦在想邊玩遊戲耶!」 🧒🏻「頭腦在這嗎？」指著頭 🌱「對喔~」她指著頭🧒🏻：「我都用頭腦想事情。」我指著胸口🌱：「妳怎麼知道妳是用頭腦想事情，而不是用心想事情呢？妳有時候會說我心裡想什麼事～我心裡想．．．」　 🧒🏻「我比較喜歡