親子對話
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當孩子跌倒或做錯事，我們很容易急著糾正、提醒，但真正重要的，或許不是「馬上改正」，而是「我能不能陪他一起面對？」這篇書評《三歲起，阿德勒式勇氣育兒》結合我的教養經驗與日常對話，一點一滴練習的不只是行為調整，而是理解、選擇與承擔的勇氣。附上 Sheen 家便條紙測驗，邀你一起覺察：你是哪一種陪伴者？
上週未我見證了一場「孩子復刻媽媽的課題分離式日常教養」的magic。
雖然手足起了衝突，在沒有媽媽介入的情況下，他們自己解決了——
還是用我跟宏爸平常很看重的：培養孩子自信與自立的方式。
小露實在被孩子們感動得不要不要的
來看看那天發生了什麼：
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●事件背景是這樣的
週日早上，燁主動
昨晚我又不小心爆炸了。
她問我功課，我已經講了三次，她還是聽不懂。
我忍不住提高音量，語氣一個比一個急， 直到我脫口而出那句——
「這麼簡單的邏輯我講幾遍了，妳怎麼還是不會？！」
那一瞬間，我心裡閃過一個更糟的念頭：
「為什麼我的女兒這麼笨……」
我嚇到了。不是她，是我自己。
當關係出現沉默，最怕的是「我不知道哪裡出錯」——
有時候，最讓人難過的不是被罵，而是「我真的不知道自己哪裡做錯了」。孩子面對關係的誤會，常會說出：「我不知道他為什麼生氣？」不是不在乎，而是還在學怎麼理解、怎麼靠近。這篇文章寫給那些卡在關係裡的小心翼翼，讓我們一起學會，不急著道歉，先學會靠近。
開場｜從一個句點開始的焦慮
我的大女兒話很少，句子短、聲音輕，有時候連發音都聽不太清楚。每次我問：「今天在學校怎麼樣？」她總是：「還好。」句號，就這樣落下。
我知道她不是不願意說，只是，我不知道該怎麼等她用她的方式說完。
而我呢？我是一個老師，在活動、課堂上，總能透過設計提問讓人「說出來」。但
學習負責任，不是從對不對，而是從願意承擔開始—
「我可以自己決定嗎？萬一錯了怎麼辦？」
孩子一邊看著報名表，一邊小小聲地問。
這不是在討拍，是在練習做決定。
我們可以怎麼回應？不是替他決定，而是陪他想清楚。
怕錯沒關係，但別怕開始。因為能承擔，就已經是成長的開始。
孩子說：「我可不可以不要長大？」
這不是任性，而是一種「我快撐不住了」的求救。
原來，不只孩子會怕長大，大人也一樣還在學著怎麼承擔。
這篇文章寫給你——那個還在努力成長、偶爾想逃的你。
你是否也曾看過那些看似溫情感人的教養故事，卻總讓人隱隱覺得哪裡不太對？像是「嫌爸爸衣服臭，就不配吃雞塊」這種劇本，把情緒勒索包裝成感恩教育，真的對孩子有幫助嗎？本篇文章帶你一起拆解這些教養劇場中的邏輯跳躍，談談什麼才是真正讓孩子學會尊重與理解的方式，而不是被迫壓抑感受。
2025/03/11
但真正的教育，從來不是羞辱感受、壓抑情緒；而是讓人學會理解他人的努力，也能誠實地說出自己的感受。
—來自雪莉思 Sherry發佈於開羅小日子 https://vocus.cc/article/67cec8c1fd897800017e5df6
太喜歡這個結論。真是需要辨識哪些是道德綁架，情緒勒索的雞湯文了！
等餐的時候，我看著女兒，隨口問她：「如果妳有一根魔法棒，妳想變出什麼呢？」
她眼睛一亮，毫不猶豫地說：「我想把媽媽變成仙女！」
我笑著假裝不滿：「哦？所以媽媽現在不是仙女嗎？」
女兒立刻甜甜地笑著補充：「媽媽，你現在是美女啦！」
聽著她機靈的回答，我心裡暖暖的，忍不住笑出聲來，這孩子，怎麼這