星星兒的出路

我的鏡觸式聯覺世界

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這兩三天,我有感到聽覺觸覺聯覺的感受。 所謂的聯覺,就是,看到字而見到顏色、能聽出顏色等。 而我,是在聽的當下,就有觸碰的感受。 我想,這是意外的
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巧爾
2026/04/17
本文探討作者如何運用敏銳的聽覺,從各種聲響(音頻)中感知天氣變化,例如從春雨的聲響預測陰雨天,以及其他聲響與氣溫不穩的關聯。儘管作者強調此類感知僅供參考,並承認誤差的可能性,但仍展現了將個人獨特聽覺能力活用於生活細節中的創意。
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2026/04/17
本文探討作者如何運用敏銳的聽覺,從各種聲響(音頻)中感知天氣變化,例如從春雨的聲響預測陰雨天,以及其他聲響與氣溫不穩的關聯。儘管作者強調此類感知僅供參考,並承認誤差的可能性,但仍展現了將個人獨特聽覺能力活用於生活細節中的創意。
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巧爾
2026/02/27
本文分享瞭如何透過日常購物經驗,循序漸進地培養「星星兒」的應變能力。文章強調了理解個案特質、建立心理建設、利用情境演練,並結合親子溝通與多元素材(如連續劇、報紙)來協助「星星兒」適應轉變,建立自信與獨立解決問題的能力。
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2026/02/27
本文分享瞭如何透過日常購物經驗,循序漸進地培養「星星兒」的應變能力。文章強調了理解個案特質、建立心理建設、利用情境演練,並結合親子溝通與多元素材(如連續劇、報紙)來協助「星星兒」適應轉變,建立自信與獨立解決問題的能力。
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本文探討作者如何運用敏銳的聽覺,從各種聲響(音頻)中感知天氣變化,例如從春雨的聲響預測陰雨天,以及其他聲響與氣溫不穩的關聯。儘管作者強調此類感知僅供參考,並承認誤差的可能性,但仍展現了將個人獨特聽覺能力活用於生活細節中的創意。
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2026/04/17
本文探討作者如何運用敏銳的聽覺,從各種聲響(音頻)中感知天氣變化,例如從春雨的聲響預測陰雨天,以及其他聲響與氣溫不穩的關聯。儘管作者強調此類感知僅供參考,並承認誤差的可能性,但仍展現了將個人獨特聽覺能力活用於生活細節中的創意。
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2026/02/27
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本文分享瞭如何透過日常購物經驗,循序漸進地培養「星星兒」的應變能力。文章強調了理解個案特質、建立心理建設、利用情境演練,並結合親子溝通與多元素材(如連續劇、報紙)來協助「星星兒」適應轉變,建立自信與獨立解決問題的能力。
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