這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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由新到舊
想必，星爸媽立場，必然感到其中之一的一個頭兩個大的部分，是星星個案的「無法類化」。
以我來說，倒是有知道原理。
類化的原理：在不同的環境也能適應
以人的類化來說，簡單的方式，就是桌遊。
請星爸媽注意，要是星星個案喜愛動漫相關，可用動漫桌遊，可引導星星個案類化。
直到桌遊店，陪星星個案「試玩
我相信有些讀者之所以對那「洪水法」教育完全不認同，是必然有原因。
其實，要訓練星星個案，是無法用洪水法訓練的。
而且，也有讀者見到，時代的進步。
當然，從這個來說，活用阿波的原則，也不認同？
其實，那也只是針對重度以上星星個案，比較有用。
因為，要因材施教。
阿波原則是以強化內心強大，而
本文以「遊戲王」的龍門骰為例，探討如何透過動漫周邊桌遊，引導「星星兒」學習金錢管理、預算規劃、以及決策能力。文章建議家長從孩子喜愛的動漫主題切入，挑選具有周邊商品的桌遊，並從中延伸至生活概念的學習，培養孩子「錢用在刀口上」的觀念，以及「三思而行」的決策邏輯。
要說讀者問我，我倒是認為大可先協助星星個案理解，選擇權是什麼。
甚至，也有星星個案在學生時期，因為習慣自理準備物品，反而受到其他同班學生星不滿。
當然，也有受到惡師的帶頭霸凌。
因此，部分星星學生往往沒人緣。
然而，星爸媽的立場，壓根兒不知道，星星個案的主動準備一切，來自在校的無奈。
甚至
這就是要星爸媽建立星星個案的「小動作看出人品」的認知，因為，在社交過程，都有小動作。
因此，星爸媽務必訓練星星個案理解這部分。
從「普遍級」影片和台詞之中的表情和弦外之音，星爸媽可和星星個案討論及訓練
曾經有段時間，有看過日本動漫，我們這一家。
因為，是具有教育性的動漫。
可說，星爸媽大可
簡單說，就是在慈惠醫院的用餐結束一段時間，就有遲鈍的尿意。
因此，加上最近的生理期，值得一提，是有在來不及女廁之餘，就尿失禁。
據說，在大部分的星星個案，都有見到的頭痛問題。
而在我來說，懂得收拾善後，倒是件難得的小事。
原本想說，以定時做為自我提醒
事實上，在小宇小護生立場，當然，是有更
基於談這主題，想再談一次是因為我想說，先從認識基本的「婉轉」開始。
只是，從口頭的言辭來說，可用同樣的事，進行學習「地球人的用詞」。
之前的例子：同樣不吃蔬菜下場
在充滿養生的現代，以婉轉修辭來說，就是，只挑重點。
當然，這是基本常識。
例如，不吃蔬菜會營養不良、不吃蔬菜會便祕等。
可想
在星星個案的立場，壓根兒不知道怎麼用詞。
因此，很容易有出現用詞不當。
其實，星爸媽要星星個案見到人際界線，是很簡單。
就是，有令星星個案感到不舒服為主。
而要做到這點，先感受開始。
完成感統到一定程度，星星個案就能感受「言語之力」
最重要的，是以傾聽為主。
所以，紙本親子共讀的重要，
想必，在阿波的原則來說，建立在我心裡的阿波原則，是具有強烈的堅定。
當然，這是在星爸媽訓練星星個案的過程，必然的態度。
基於這點，那也只是我自學的延伸。
只是，難免需要一段時間，才能妥協。
到了週末和假日的必要任務
想必，家務事，必然佔大部分。
因此，從這角度切入，必然以家務事為重。
