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「讀書」這行為，是自然界生物裡只有『人類』需要的行為！
表示這並非生物本能，
所以若孩子們"不喜歡讀書"，應該是"正常的"！
既然不是生物的本能，
要能夠養成「讀書」行為，
真的很需恆毅力！
「恆心」&「毅力」
也許在自然界中，會有生物會能有恆心躲在暗處，只為等待上門獵物，能讓
打造適合的環境也很重要喔~像我們西子灣的獼猴也會看書喔~
期末將近，輔導處特教組的輔導老師，找我約定IEP會議的時間，然後我們也先順便聊聊孩子的現況。
IEP，是Individualized Education Program的縮寫，也就是個別化教育計畫，是指為『每一位』身心障礙且具有特殊教育或相關服務需求之學生所擬定的教育計畫，不論該位學生是安置於普通
家有青少年啊！惹不得！有時候很好～有時候又開始陰陽怪氣的，老母只能眼不見為淨。但我也聽說是有案例一直到高中才發現其“特殊性”！這就比國小時發現更為難處理了。
老師上課的時候，可不可能犯錯？
口誤、精神不濟、口齒不清、寫錯字……難免犯錯。
比較尷尬的是，如果是"專業學術內容"，老師說錯，學生可能會無法判斷，而造成一錯再錯？！
(註：但現在有愈來愈多透過補習或自學的厲害學生，學科概念可與老師直接課堂討論！)
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有一次我在介紹腦部「
老師在測試學生有沒有認真停課😂
一個以為在大人世界才會聽到的主題
謝謝小昕，還幫我打廣告！！回到正題，AI出來的答案，也有可能是錯的，老師的答案也可能是錯的。108課綱要自主學習，但是，學習的本質，是要快速得到答案，還是追尋思考答案為何是這樣的本質？AI讓我們快速得到答案了，但是，不思考答案為何是這樣，在沒有正確答案的情境，人會無所適從。
菜b導：「小U，你升高二不是要選 社會組 嗎？」
小U：「哦，因為後來我爸媽跟我說，
你呀，
就跟姐姐一樣選 自然組 就對了。
喜歡、不喜歡，不重要，
這還真不負責任啊！😅說的冠冕堂皇，但做的就是甩鍋動作啊！要自己真沒孩子，還真覺得這是對優秀的父母啊！選科是人生大事，應該全家一起討論、找資料，而不是父母討論就好。而且出國就好嗎？如果孩子有做生意的天賦，或是理財頭腦，那那筆錢還不如讓孩子自己去想辦法創造財富。真是打的一手好算盤啊！實則是應付自己然後甩鍋吧？🙄