一條完美的人生道路?∣菜b導日記∣倒數654天

閱讀時間約 1 分鐘

小高一下學期的大事---選組,從同學之間、學長姐、任課老師、導師到家長,想必或多或少會與孩子們討論到相關的內容,我在跟全班每位同學一對一晤談後,關於每個孩子可能的決定,我自己心裡也有個底,但最終的"答案",還是要以選群分組確認單上的畫押為準,而這"答案",當然在這過程中,也會在不同想法之下有所變化的。


菜b導:「小U,你升高二不是要選 社會組 嗎?」


小U:「哦,因為後來我爸媽跟我說,

你呀,

就跟哥哥一樣選 自然組 就對了。

喜歡、不喜歡,不重要,

未來找得到工作比較重要。


如果自然組功課念不來,

那就去補習。

補習費我們都幫你準備好了。


連你大學畢業要出國深造的錢,

我們也都幫你存好了。

所以,

你要感恩。


但我們也先跟你說一件事,

等你國外念完書回來台灣後,

那我們就不用管你了,

接下來你就要自己負責了。」



life path   (小昕咒語fotor生成)

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孩子們常覺得家長老師管他們,他們覺得被管,很煩。 但其實, 在『合理的範圍內以合理的方式』,孩子們還是期待能受到大人們的管教,而且他們也多會配合的。 ❦ 情境一 在與學生閒聊時,某生談到國三畢業之際,班上一位成績不錯的同學,聽聞一些說法後,指定就讀某校,但沒多久就感到後悔。 某生:「我
標題這段話真的很有道理, 在親子之間、同事之間、同儕之間、人際互動之間,全都適用。 就像是「有關係沒關係,沒關係有關係」一樣。 為什麼彼此之間的關係會變差? 有時起因可能只是一件芝麻綠豆的小事, 但沒有及時下台階,沒有及時釐清,沒有後續的新互動, 到最後累積成冰凍三尺的關係。
我在, 這兩個字是我能給最小也最大的溫柔。
『老師』的年紀通常比學生大,學經歷通常都比『學生』好,天經地義。 所以, 老師是老師,學生是學生。 那麼, 當老師說:
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如果這世上有躺分仔, 那應該另一個極端象限存在的, 就是"超認真做報告"的那種仔。 會認真到何種程度呢? 超級認真做報告到事必躬親! 事必躬親到連組員的意見都再三斟酌! 再三斟酌到乾脆在報告時全程親自出馬才可最令自己放心! 而且很大方, 對於自己製作的"完美"報告的分數, 不介
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