原住民教育
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那兩個小時，是老天爺為我劃開的晴日時區。全新結合SEL森療教案、第一次走進林子的16個高一生、連日的雨，每一件都是第一次。活動尾聲，一個多次休學復學的孩子介紹他的小樹人「一鳴樹人」，慢條斯理說著四個字的身世，臉上洋溢著想要前進的渴望。也許下一次他不會再來，但今天，他在林子裡認真說出了自己。
本文分享了阿傻總幹事與大仁科技大學老師的交流，探討原住民學生輔導的實務經驗。在與部落孩子互動中，教育工作者應更深入理解原住民學生的處境，並關注他們真實需求，能有效地支持他們追夢的過程。希望藉由共享經驗，促進對原住民教育的關注與實踐改進。
後天是我們這裡的原住民資源中心要揭牌，你跟著一起去看看吧！
「原住民教育啊！」這聽起來很像很好理解，但具體來說要做什麼卻又感覺很模糊。也許多看多聽多學習，或許就能夠解答心中的疑惑吧......。
