只有愛是不夠的~情緒輔導的日常工作回程的路上,男孩一到家即打電話給我,跟我說他在學校發生一些事,老師有寫聯絡簿與傳訊息給我。
回到家,男孩講著講著,就開始擔心哭泣,希望我抱抱他、陪他。我抱抱他,並引導他說出他擔心的是什麼?現在的心情與處境?他想到可以怎麼處理?我也鼓勵他可以怎麼勇敢面對與承擔選擇與行為的後果。 患難兄弟情我有兩個兒子:
哥哥理性穩重、冷靜內斂;
弟弟多愁善感、熱情奔放!
當弟弟這學期對上學感到擔心、害怕或哭泣時,
哥哥常挺身支援:
哥哥:「弟弟,你可以這樣想『只剩』2天就放假了!而不是『還有』2天才放假!」
哥哥:「弟弟,你可以找出什麼是你的『上學目標』?當你放學後,你可以做什麼你喜歡或期待的事?讓