慘了
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慘了！(上篇) ∣菜b導日記∣倒數876天
#導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班？
當班級形象已然建立！
例如，
『某班』被稱為"很亂、上課下課都在打牌、午休學生都跑光班上都沒人、教室總是把窗簾拉上不讓巡堂老師看到教室裡面……"
那接下來，
看到『某班』學生打牌、午休不在教室、
小社會，小宇宙，同步！池裏的小魚，偶爾年少輕狂；或可等閒視之。不過，當可以誘導糾錯；而無作為的話，就坐等這群爺們進入大海去鬥狠了😢
慘了！
#導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班？
❦ 我竟然覺得下課可以打撲克牌？！
(我認為「打牌」不算正面形象沒錯，但"下課時間"，學生想從事休閒活動，我認為「打牌」可算是一種休閒活動)
❦ 我竟然覺得午休可以不用待在教室睡覺？！
(我認為午休不像是「正課」時光，所以如
我好希望自己孩子能遇上這種老師，我發現50歲以上的老師真的要看人！！！有些很能與時俱進，有些難以溝通！