樂影像製作
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樂影像製作
含有「樂影像製作」關鍵字的內容
全部共 11 篇文章
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社群觀察筆記:幫自己貼標籤(2)
有幾位《自媒體合作計畫》的夥伴是已經有基礎粉絲量的,我主要是協助他們做社群方向定位及內容優化。希望能夠將社群經營成營業型(主要內容產製的園地),定位更明確,且有業配空間。
Jessie製作人
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社群觀察筆記
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新媒體
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自媒體
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社群
社群觀察筆記:從韓國偶像打歌舞台,看上架平台對宣傳的重要性
辛苦產製內容,但有很多時候更覺得自己像搬運工XD 平台那麼多,是不是都要去呢?(雖然這樣說很不公平)但是,看看偶像孩子們,到每個平台扎實的體力活是真實的啊!!!不論是MV、音樂節目打歌、練習室舞蹈拍攝、還有各式各樣的直拍影片、影音平台短影片等等⋯⋯宣傳真的是要靠勞力去奔走的呢⋯⋯我就覺得有努力下去的
Jessie製作人
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社群觀察筆記
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自媒體
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新媒體
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社群
社群觀察筆記:幫自己貼標籤
一開始決定要做自媒體的時候,有時候就覺得自己都可以做啊~但也沒有特別想做的時候,可以這樣自我檢測⋯⋯(詳全文)
Jessie製作人
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社群觀察筆記
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自媒體
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新媒體
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社群
社群觀察筆記:IG圖文研究
IG是一個以照片和圖片為主要內容的社群平台,這篇來討論以IG為主要內容經營平台的圖文內容方向設定。
Jessie製作人
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IG
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新媒體
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社群
社群觀察筆記:IG照片貼文研究
IG是一個以照片和圖片為主要內容的社群平台,這篇來討論以IG為主要內容經營平台的照片內容方向設定。
Jessie製作人
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IG
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新媒體
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社群
Jessie製作人《自媒體合作計畫》
每個人都是獨一無二的個體,可以先尋找理想的目標範例作為溝通基礎。也請理解不是每個模式都能夠幸運地被複製,下定決心經營,讓你想溝通的對話有時間養成發酵,我們來一起嘗試。
Jessie製作人
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社群觀察筆記
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樂影像製作
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新媒體
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內容規劃
《讀力公民課》製作過程
分享一下由台灣獨立書店文化協會、獨立出版聯盟、讀力公民行動共同規劃監製的《讀力公民課》影片設計及拍攝製作。
Jessie製作人
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陳夏民
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讀力公民課
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樂影像製作
職人熱情の《讀力公民課》
剪接完《讀力公民課》只覺得陳夏民:「他真的好喜歡他的工作啊!」對出版滿滿的熱情, 願意分享經驗,期望更多人一起投入, 這真的,不是一件容易的事啊!
Jessie製作人
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陳夏民
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讀力公民課
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夏午來讀書
片頭設計解構
在開始一個系列的節目時,視覺是很重要的形塑關鍵。 來看看片頭的素材是怎麼設定方向的!
Jessie製作人
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片頭
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夏午來讀書
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讀力公民課
社群觀察筆記:找出興趣點
這篇是從進入新媒體市場、劇本、節目等幾個階段的學習筆記分享~ 不同的圈子,看到的重點不一樣;很有趣,也讓自己更多角度😊 試著重新去觀察市場流行、找出自己喜歡這個地方的原因,不去劃分圈子,把自己當作新人就更能了解新的邏輯。
Jessie製作人
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社群觀察筆記
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樂影像製作
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