玩轉學習
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「為何我高中英文學測成績頂標，聽說能力還比雙語班小學生慘呢！？」
這是樂尼高中畢業後自我懷疑的聲音。
因為考試導向的關係，優質的英語溝通教育一直是台灣國高中所欠缺的。
因此，高中畢業後我開始尋方法提升自己的聽說能力。由於個性內向又想省下補習費，累積了不少方式。
後來多年前第一次考多益，就剛好摸到金
缺乏系統的筆記會導致無法「回想再利用」，無助於記憶和思考。
美國康乃爾大學（Cornell University）教授華特‧波克（Walter Pauk）開發了一套有清楚架構的筆記技巧，幫助學生在課堂、演講、閱讀時，能夠有效紀錄資訊，稱為「康乃爾筆記法」。
它具有高效率、有系統
