紅色羊齒草的故事
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在第九章提到，爺爺說：如果每個小男孩的一生中都不得不砍下那樣的一棵大樹也不錯。如果我們轉化成：每一個孩子都應該有一件有難度，有些辛苦的「任務」，經過這個「任務」才可以說是「長大了，成年了」，你覺得，在台灣，可以是什麼「任務」呢？
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問了孩子這個問題。有人回答：開始工作、到外面住、開始開車、
感覺很細膩很棒的書^^
今天要帶一個國中組的讀書會，讀本是紅色羊齒草的故事（小魯出版）本週進行第二次，範圍是第5-8章。
CH5到車站領小狗
「任何一個善待鳥兒的人，肯定不會刻薄對待男孩的吧。」
受到鎮上富小孩的挑釁，比利為什麼最後還是跟城理的男孩打了一架？誰來阻止這場架？是警長。
警長說：「離開之前，可有時間
來討論這本書的1-4章的內容吧！
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CH1—成年的比利與一隻很老的紅骨浣熊獵犬
1記憶竟能在一個人的腦海中沉睡這麼多年，確實很奇怪，然而那些記憶卻可能被你看到、到聽的某些東西，或者一張熟習的老面孔喚醒，並且歷歷如繪地浮現在你的面前。P14
2.獨得後仔細的話，讀者在第一章就知道整個
繼續在某機構帶青少年讀書會，這次讀「紅色羊齒草的故事」。是舊書，小魯重新出版。出版那一陣子看到不少人說，這是讓他一再閱讀，而且淚流滿面的一本書。老實說，我沒有讀過這本。好奇這本有什麼魔力，讓這麼多喜歡呢？不讀則已，一讀也是「淚流滿面」，所以選為讀書會用書。
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這是人和動物之間情誼的故事。
