聲部
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轉眼，暑假就結束了。
我彷彿已經可以看到學校與我招手，歡迎我回去。
不對，我暑假好像一直回學校？
首先是做專題，我與兩位超認真的隊員同一組。
因為數學專題就是幾何與排組二選一，我們選排組，而選牌組的好處就是⋯⋯
我可以寫程式。
我們在兩個月的期間會晤了3、4次？主要是討論發現的內容，
我聽到有人在呼喚我
有個名詞叫做【金字塔】，它正確的名稱應該是【和聲金字塔】。基本上，我們所做出的合奏效果，就必須達到那個樣子。從最底層的低音部 --> 中音部 --> 高音部，呈現出一個類似金字塔的三角形狀。
