老師，

請不要再說“作弊抓到記過”這句話了。

學生聽到的解讀是：

那就不要被抓到就好了。

#說者無心，聽者有意。



#導師的修煉 之 學生作弊



老師，

請直接用力說，

考試不可以做弊，

考試不可以作弊，

考試不可以做弊。

#因為很重要，所以說三次。











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🤔高中生了沒

學院 裡有 書、簿本、心得、高中生、社團、秘密雲。

莊小昕❦祕密學院

如果這不是作弊，那什麼才是作弊？（上篇）∣菜b導日記∣倒數953天

相信在自閉症者完全不知道說，我又沒有做任何事，也沒有說到刺激的話，怎麼會生氣了？
例如，你明明每天吃得這麼少，怎麼體型都沒有變？
其實，這是自閉症者感受不到別人的聽到這話立場同理心導致。
其重要前提，是先建立〝說者無心，聽者有意〞的認知。
畢竟，對自閉症者而言，反而不知道，什麼詞句被什麼人聽到，有所

健康與情感

自閉症者的出路

這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。

聽者有意

如果這不是作弊，那什麼才是作弊？（上篇）∣菜b導日記∣倒數953天

關於協助自閉症者見到用詞的委婉。