作弊

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本篇文章探討作弊的心理動機及其對學生成長的影響,透過故事角色小琳和阿班的鬥志,揭示在學業壓力下的不當選擇。文章結合學校制度、社會風氣及產品競爭,深入分析在不同背景下的年輕人,如何在利益與道德的掙扎中決定自己的未來。《模犯生》強調學生在面對挫折時的心路歷程。讓人反思教育制度及社會期望對於年輕人的影響。
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4/5模犯生
最近一位因為五年前被狗仔拍到和已婚男主持人隔著車窗擁吻而被坐實小三身份的女藝人,在接受節目採訪時,提到了這一位幾乎令她身敗名裂的男人。她說對方事發至今完全避不見面,甚至為了保全事業而全面切割她,讓她無言,也認為這樣連一句道歉也沒有的處理方式算什麼男人。
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《作弊飛蛾》是一款獨特的桌遊,玩家在遊戲中被鼓勵進行作弊行為,使得「作弊」成為遊戲的一部分。本文探討了作弊的定義、行為及其在遊戲中的角色,並分析了這款遊戲如何在規則中重新定義了作弊。通過設計出合法的作弊行為,《作弊飛蛾》不僅挑戰傳統遊戲的道德觀,還提供了全新的遊戲體驗,理解規則與遊戲之間的決定性。
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你可以覺得這只是小事一樁,但我告訴你這非事實。現實生活就是如此,人從四面八方而來,大家匯在一起各有背景,當中只要有一個人破壞制度,即使那破壞只是很小的一點,後果也可以很嚇人。
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懷疑公子作弊,翠兒決心與他一決勝負,卻輸得一敗塗地。公子的沾沾自喜,讓翠兒更加氣憤,她發誓要翻盤。但一通電話卻讓她措手不及,她忘了今天的考試!
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我以為公子只是個愛玩的人,沒想到他卻是個遊戲高手。
這就是一種墮落。職場讓人現實、不願耐著性子努力。但是,人又貪求學位帶來的好處。 如果你念不下書,至少,你可以選擇清清白白,不要拿學位。造假作弊的人,還說服自己 "大家都這樣",而能力和文憑,早已脫鉤了,當造假的人們吃香喝辣,這種個人的貪婪,逐漸傳染為群體的墮落。
2024年1月13號,是臺灣總統大選的日子,選舉結果一如各家傳統民調公司封關前的結果,由賴清德與蕭美琴組合當選。然而關於選舉的討論並沒有因為他們當選,以及另外兩組候選人承認落選後而結束,隨之而來的是鋪天蓋地關於選務人員的開票瑕疵,甚至是關於選舉作票的討論充斥著各大社群平臺...
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   時間一天又一天的過去,所有的人都在不斷向前,而我卻還像個小孩一樣,整天打架、搞怪、翹課,在所有老師眼裡是無藥可救的壞學生,在同儕眼裡是個無惡不做的流氓,但在張盈枋眼裡⋯⋯   這一節是李爾森的國文課,全班都沉浸模擬考的題本中,只剩下筆尖和紙張的摩擦聲,而我也不例外,努力的在答案卷上作
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什麼是元智慧? 許多人都理解,知識是什麼,它可以是IQ測出來的智商分數,可以是數學能力很強,也可能是反應很快,能夠舉一反三,又或者是一目十行,過目不忘,最後還有可能是邏輯能力非常好的人,但這些都僅僅局限於知識,而通常我們說的一個人有智慧,最常用的可能是長者,說他們有生活的智慧,但是我現在覺得這有些
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獨立自主的判斷,才能從容不迫的面對一切。