詠物詩
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透過這首詩，我們不僅能欣賞文學之美，也能學習詠物詩的寫作方法。詠物詩並非單純的描寫或抒情，而是透過有意識的觀察與描寫，呈現事物的不同面向。
希望這首詩不僅能帶給你文學欣賞與寫作上的啟發，也能讓你開始思考：在自己的生活裡，如何慢慢找到並撐起那把屬於自己的保護傘。
宋代初期延續晚唐華美詩風，學李商隱用典，而有「西崑體詩」。直到蘇舜欽、梅堯臣、歐陽修等人推動詩歌革新與古文運動，宋詩才有了自己的精神風貌。
https://www.youtube.com/watch?v=mW-lk7bly3A
宋代初期延續晚唐華美詩風，學李商隱用典，而
有趣的是，這首詩也指向自身。西方傳統素以詩人為創造者（maker）。創造驚悚意象、不朽聲籟的詩人，不也是無視天高地厚，斗膽盜火的人間造物者？
這是去年二週年時官方募集問卷寫的，放著放著就忘記發了，正逢明天陸服三週年，我且溫故知新，舊酒裝新壺，也算回顧回顧即將邁向三週年的台服，改善多少？
1.
水果與牛奶相互擁抱
釀造出甜滋滋的粉紅泡泡
忽然，泡泡唏哩呼嚕囈語
我用湯匙輕輕攪拌
唉呀！有貓！
2.
方型的頭噴出盡忠職守的提醒
再怎麼累也要
雙眼閃亮 美得冒泡
提起黃金比例的微笑
3.
披上城市的喧嘩
矗立於古典與現代之間
再等比縮小
記錄期勉 紀律
才可能實踐夢想
