sort
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為什麼突然研究氣泡排序？
每學期我都會教高一學生氣泡排序。然而有一天我和朋友聊天，發現有很多不同版本的氣泡排序，於是我深入研究，探索氣泡排序的歷史。
另外，原本用英文寫，但發現這個平台應該大部分是讀中文，於是又翻譯了自己的文章改為中文版。
這篇文章探討氣泡排序法的歷史與教學方法。作者從自身教學經驗出發，深入探究氣泡排序法的不同版本，並追溯其歷史淵源，最終提出更完善的教學建議。文章包含氣泡排序法的基本概念、兩種主要版本（向上與向下）的比較，以及效能優化的策略，並佐以程式碼範例與教學流程說明，適合高中教師及對演算法感興趣的讀者參考。
539. Minimum Time Difference
給定一個輸入陣列timePoints，每個陣列元素都是一個24小時制的時間。
請問最小的時間差距是多少?
註:
請以分鐘為單位回答。
題目敘述 Find K-th Smallest Pair Distance
給定一個輸入陣列nums和 參數k。
請找出第k小的pair distance是多少?
pair distance定義為 abs( nums[i] - nums[j]), i 不等於j
也就是任意兩陣列元素差值的絕對值
題目敘述:
給定一個傳統手機鍵盤，如圖所示
接著給定一個字串word。
現在讓你重新安排每個字母的所在位置，每個字母可以重新安排到2~9這幾個鍵盤上的位置，每個字母限定只能選擇一個數字鍵去對應。
請問重新安排之後，最少要幾次按鍵才能輸出字串word?
題目敘述 Sort the Jumbled Numbers
給定兩個輸入陣列
第一個是映射表，提供0~9 mapping到新數字的映射關係。
第二個陣列是原始數值。
請重新排序原始數值，排序依據是根據映射表對應之後的新數值的大小決定。
如果對應之後的新數值大小相同，則由原本的前後相對順序決定。
題目敘述 Sort Array by Increasing Frequency Leetcode #1636
給定一個輸入陣列，請依照出現頻率的多寡從低頻到高頻排列陣列元素。
如果有兩個元素的出現頻率相同，依照元素大小從大到小排列。
測試範例
Example 1:
Input: nums
給定兩個輸入陣列，第一個陣列代表每個人的姓名，第二個陣列代表每個人的身高。依照身高從高到矮進行排列，輸出每個人的名字。本文介紹了一個根據身高排列人名的算法，並提供了相關的程式碼和時間複雜度分析。
題目敘述 Sort Colors
給定一個色彩陣列，裡面的顏色包含0紅色,1白色,2藍色。
要求我們透過in-place操作，把色彩陣列依序從左到右排好，
依序出現的是紅色、白色、藍色。
給定一個整數陣列hand代表手牌點數，和參數groupSize。請問能不能每groupSize牌一組，每一組都拼出順子? 如果可以，返回True。如果無解，返回False。演算法使用最小堆積或排序。關鍵知識點:從小到大掃描每張牌，檢查能不能組成牌組長度為groupSize的順子即可。
