名詞
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句子結構千變萬化，例子不勝枚舉，先由最簡單的舉例開始。
讀者將能夠從這篇文章了解到小學至高中的Grammar（再深的我不會了）。
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希望這文章能在您的在學之途中，成為你一有力助臂，幫助到各位。
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淺顯易懂的方式說明日語基礎文法，包括名詞、イ形容詞和ナ形容詞的肯定句、否定句、現在式和過去式，以及イ形容詞和ナ形容詞的用法和區別方式。
法語的名詞與冠詞，包括定冠詞（le, la, les） 和 不定冠詞（un, une, des） 的用法是法語文法中最基本但又十分重要的概念之一。
頭銜雖然象徵成就，但太過依賴頭銜可能讓我們失去行動力，甚至束縛創造力與未來的可能性。本文以「拋下頭銜」為主題，分享自身經驗與觀察，帶領讀者重新聚焦於行動的價值，探索熱愛與成長的真諦。
女人,生來就有很多稱呼,比起男人..
稱女人...
妹妹,小妹妹,姑娘,小姐,女士,太太,阿姨,歐巴桑,夫人,歐巴桑小姐,阿婆,阿桑,小姊姊,姊姊...
你還有想到什麼?
這可不是什麼輩份稱謂,而是對一般性的女人,不知道名字的稱呼。
不過就是稱呼稱呼,但稱呼,得要讓人愉悅,心服,開心,那.
本篇文章探討了名詞如何成為我們認知事物的障礙，並藉由個人經歷鼓勵讀者勇敢追尋自己的興趣。透過對名人的觀察，作者揭示了將知識分門別類可能導致學習動力的缺失，並提倡重新組合知識，以更自由地理解世界。最終，文章強調每個人都能跳出名詞的框架，投入自己真正感興趣的事務。
文字是文明的象徵，是歷史的開始，因此人在不知不覺間成為文字的僕人。
影視的起點也是文字，演員照著劇本上的文字，賦予其靈魂，以自身演譯。
那文案應該怎麼寫才不會生硬而空洞呢?
嘗試去把名詞替換成動詞，動詞替換成場面。
本篇文章將告訴你如何將畫面基礎的用文案表述。
發文者
2024/02/03謝謝各位格友的支持和參與🙇🏻♀️其實這幾個名詞隨著時代的改變，一般人都不太計較其分別，特別是北美洲式的英語，不像英式的講究。據聞台灣將會雙語教學，很多香港的格友跟我一樣，都是在雙語（中英）教學下長大，應該對此不會陌生。不過在學校學習的，跟在國外應用的是很不同的經驗，很多香港學生的英語會話還有待改善。大家希望以後還什麼分享，歡迎留言給意見💕
發文者
2024/02/05清月 抱歉，我誤會了，自己真的不熟悉台灣的制度😔請問民營企業是否等於私營補習社呢？通常這些機構只求利潤高，所以便盡量減低成本，只可惜辛苦了員工和老師。希望台灣日後無論在薪酬和福利都能夠提升，清月也不要灰心啊！
第四章 再度回頭講名詞。這不是學術教科書，這是章回小說。所以當然可以回馬槍。只是，這次名詞所擔任的角色不一樣了！
