國語
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大家都在等這集吧？
先說結論：四種類型裡面，最難的是 ㄧㄣ / ㄧㄥ，再來是 ㄣ / ㄥ；ㄨㄣ / ㄨㄥ、ㄩㄣ / ㄩㄥ 滿好分辨的。
學會分辨發音部位，ㄧㄣ / ㄧㄥ先記住幾個語詞的拼法，以後等學國字再學，會更輕鬆。
中文真的很不容易
今天要來分享注音易錯題第二集：ㄥ、ㄨㄥ
⭐ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄥ 不加 ㄨㄥ
乍看跟昨天的 「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄛ，不加 ㄨㄛ」一樣，不過還是有些區別。
首先，ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 加 ㄥ，並不是所有人都會唸成 -ㄨㄥ 的韻。這和每個人的母語口音有關......
秦始皇當年統一了文字，卻沒有統一語言。
不知道秦始皇為何不統一語言？統一語言比統一文字難嗎？
中國大陸各地方都有方言，可能一個省內有幾種方言，同ㄧ省的人，彼此也聽不懂。不同的方言，簡直就像外國話。
最嚴重的大概是湖南省，湖南省甚至“百里不同音”。
反思自己與母親的關係，並鼓勵讀者勇敢地面對困難，追尋自己的夢想。透過自身的成長，她鼓舞人心地表達出勇於表達與創造的心態，並探討了孩子與成人之間的心靈聯繫。
特效藥⋯整人🤣
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有關於省略句，我們總共學習了「主語省略」、「賓語省略」與「動詞、介詞省略」。這次的文章主要會把判讀技巧整理起來，並且舉更多課文的例子，讓大家能對文言文省略現象有更多的認識喔！
在文言文句子中，除了主語省略、賓語省略之外，至於句子中的其它成分，如果重複出現，為了行文簡潔，也會進行適當刪減。
嗨，晚安！謝謝您！原是如此！
古人沒有輔音與元音的概念，那他們是怎麼分析語音的呢？又是怎樣寫詩填詞的呢？相對於「CVC...」的分析，我想大家或許更常聽到以「聲母」和「韻母」來分析華語語音吧！這種方法是中國古代為了文學寫作而創設的分析規則，與西方音韻有所不同。快點進來一探究竟吧！
文章分享了提升三年級學生語文能力的四個實用方法，包括四字詞擴寫句子、生活連結成語故事、撰寫閱讀推薦文，以及用文句分析詞義。透過這些方法，教師可以有效地引導學生改善閱讀理解能力，打破閱讀偏食的現象，並增強語文表達技能。
英語的「McDonald's」音譯成華語只有「麥當勞」三個字，但是為什麼變成日語後，就有「マクドナルド」六個字呢？這個現象其實涉及到不同語言的使用者對於語音切分的問題。快來看看本文關於語音切分的介紹，讓你更好瞭解怎們分析一個語言的發音。
嗨，晚安！這個嘛！一下子很難學會耶！