教育意義
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教育意義
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不及格的非孩子而是父母
腦海中閃過Stanford University著名的「棉花糖實驗」:學齡前孩子們被單獨帶到房間,實驗人員告訴孩子們眼前的糖果可予取予攜,但若孩子願意等待,過了指定時間後會被分派更多的回報。參與實驗的孩子們被追蹤多年,發覺較能「延遲自己滿足」的孩子們高中考試成績和父母在孩子青少年期的評價都較高。
Teresa Ho
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女兒教曉我的
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家教
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棉花糖實驗
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延遲享樂
大學生怎樣的初衷,我接下來一年半的目標,你願意一起成長嗎?
YouTube 頻道『大學生怎樣?』的初衷,發現自己的價值,分享我們的理念,然後,一起成長。
Rookie_魚肚
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大學生怎樣
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自我成長
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自我反省
對孩子來說,畫圖的意義是什麼——七種覆蓋
對孩子而言,創作的成就感並不來自於依循大人們提供的指令。相反的,在創作過程中不被理解的嘗試,往往才更能讓他們獲得創作的能力與樂趣。
小夜老師
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聽小孩的話:小夜老師的塗鴉課
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兒童繪畫
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兒童教育
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藝術技法
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