共讀從0歲開始，
但想進行對話式閱讀，面對的卻是年紀較小（2-3歲）或是超過這年齡，但語言能力很有限，無法回答那麼多複雜疑問句（更別說需要推論）的孩子，
我們除了問很簡單的「他在做什麼」「這是什麼」這種what問句外，還能怎麼對話式閱讀呢？

對話式閱讀（2）：年幼小孩或遲語兒的共讀技巧


「對話式閱讀」指的是在親子共讀的時候，利用一來一往的互動，幫助孩子更有效地學習詞彙和理解故事內容～。讓孩子從被動的聆聽者，變成說故事的參與者。
其中「CROWD共讀技巧」很適合用在4-5歲練習說故事的兒童。