語言治療師烏莉莉
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雙寶媽&語言治療師,以前曾是新生兒科護理師, 興趣是閱讀、瑜珈、運動、寫作和做各種無聊的計畫, 在這裡分享一些讀書筆記,包含育兒、語療專業、或單純喜歡的散文、自我成長、閒書、繪本。沒有什麼目的,純粹做自己開心的事😄
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2023/04/09
對話式閱讀(2):年幼小孩或遲語兒的共讀技巧
共讀從0歲開始, 但想進行對話式閱讀,面對的卻是年紀較小(2-3歲)或是超過這年齡,但語言能力很有限,無法回答那麼多複雜疑問句(更別說需要推論)的孩子, 我們除了問很簡單的「他在做什麼」「這是什麼」這種what問句外,還能怎麼對話式閱讀呢?
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語言治療師烏莉莉的沙龍
2023/04/06
對話式閱讀(1):CROWD提問法(增加問句的多元性)
「對話式閱讀」指的是在親子共讀的時候,利用一來一往的互動,幫助孩子更有效地學習詞彙和理解故事內容~。讓孩子從被動的聆聽者,變成說故事的參與者。 其中「CROWD共讀技巧」很適合用在4-5歲練習說故事的兒童。
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