小熊
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由新到舊
我們即將結束6年的青春，這路上有許多的點點滴滴和回憶，我要感謝魏宏澤老師，他幫了我們許多的事情。
因為我們五年級很瘋狂有人打架（徐老師控制不住）也沒有處理好因此換了『魏老師』老師轉來我們班一個月發現我們班改變了許多直到現在幾乎變化蠻大的，原本的上課超級吵變得還好，原本的打架變得沒人打架，原本(禧安
看到這篇文章的感受是很驚訝，也很感動，因為六年級才到602，老師必須在很多時候「扮黑臉」，一年的時間很快就過了，看了薇妮這篇文章，這才想到原來我們經歷了這麼多事情。其實不只是班上成長，老師內在也成長了不少。其實薇妮是「明眼人」，很能夠觀察，當同年齡孩子還渾渾噩噩時，其實妳已經能對師長的字字句句都聽進心裡去，也很能夠思考自身跟環境的人事物。所以看到妳開始練田徑，獲得教練肯定，更重要的是妳也看見自己的可能性。還有很多像是跟小組的相處，遇到難題能夠找小組團隊合作，下半學期妳們小組又原班人馬齊聚真的覺得很「暖心」，彼此互相依靠、扶持，感情越來越好，這是老師一開始隱約希望，但不敢預期的。希望妳往後能夠記住這個「與人合作」經驗，讓團體更好，也讓自己更好。收到妳的感謝對老師來說意義重大，但更開心的是看到妳的成長，妳的寫作，甚至妳的課業都有感覺妳開始有用心思在成長進步，這是讓老師很感動的。希望妳升上國中，整個學生生涯甚至往後人生，都能夠把握機會做好妳能做好的每一件是，多給自己機會，讓自己越來越好。祝福妳 薇妮
給未來的自己：
我 也不知道未來的我過得好嗎？還是跟以前一樣喜歡罵髒話嗎?還跟一前一樣活潑愛笑嗎？還有繼續游泳嗎？還有繼續追逐自己的夢想嗎？
雖然都不知道可是可以努力，就算不記得以前的成績但現在的稱、成績很慘欸，未來的數學一定很難把？就算再難也要度過難關。
未來還會練田嗎？你還有在比賽努力過嗎
薇妮這篇文章的優點有： 真誠的問候和關心： 對未來的自己表達了好奇和關心，這展現了薇妮對未來的自己的關懷和愛護。 積極的態度： 雖然不確定未來的情況，但表達了對自己要努力面對挑戰的信心和決心。這種積極的態度是值得讚賞的。 強調追求夢想：薇妮提到了游泳和其他興趣，並表達了對於追求興趣和夢想的重視。這展示了作者對於個人發展和成長的關注，以及對於未來的期望。改進建議： 修正文法和拼寫錯誤，例如，第二段“現在的稱、成績”應該是“現在的成績”。第三段''練田，改成「練田徑」 結構可以更清晰，可以將每個問題和主題分成不同的段落，以提高閱讀流暢度。 適時添加過渡詞或詞語，以使文章的連貫性更強。老師的話：很高興看到薇妮對於未來的期盼與熱情，田徑、游泳都很好，投注在運動上，付出熱情與專注，讓自己的選擇越來越多，未來是無限光明美好的。祝福妳，希望妳所追求盼望的有一天都能實現。加油！
對我來，學習這件事情我本沒興趣，我的成績從四年級開始的下滑，到現在成績變得很爛，就只喜歡游泳，可也不是辦法。
六年級換了一個老師半學期過了一半，老師來問我說”『要不要去田徑隊？』雖然當時嘴巴上說同意，但心裡仍有些抗拒，可爸媽也同意了。
第一次我去田徑隊我的心裡是覺得很尷尬，練習一個禮拜我開始慢慢
薇妮這篇文章的優點包括： 展現成長和改變： 文章講述了薇妮起初對學習沒有興趣，成績下滑，但通過參加田徑隊後逐漸改變，展現了薇妮的成長和改變的過程。 描述具體經歷和挑戰： 薇妮生動地描述了自己加入田徑隊的經歷，包括一開始的尷尬和抗拒，以及逐漸適應和努力的過程，這使讀者更能夠理解作者的成長歷程。 肯定努力和堅持： 文章強調了薇妮在面對困難和挑戰時的堅持和努力，即使遇到困難也不放棄，這種積極的態度值得讚賞。改進建議：檢查文章中的標點符號，打字一邊默誦，以提高文章的通順。每個段落想表達的重點要先規劃，這樣每一段讀完才會有清晰的感受。裡頭有髒話的話，試著表達其他相同情緒強度的表達方式。老師的話：這段過程很珍貴也很感動，能見證妳的成長也是老師的榮幸，希望你再接再厲，永不放棄追求成長。
平常我下課時我都會去跟好朋友玩鬧，一起聊天，聊八卦和好笑的事情，可是現在班上的風氣變得又很不好很多吵架很多，上課都要花國語課的時間來講話，一花就是整天時間，現在每個人因為一些英文課的事件吵翻天還有別的。
我覺得我的人際關係還可以🙇，下課有人找而且也有話題說話，班群也願意拉我進來一起講話，但是在3
最後半年，好好珍惜再一起的日子吧。
很多個人都很討厭考試，但是還是跑不掉，我都怎樣準備考試？
考試？我自己很討厭考試，在我3年級時我的考試還很好不只到為何我到了4年級我的考試變得很爛到了五年級我完全下滑了很多，到了6年紀我只能選擇放棄但是放棄也不行，我的數學一經完全爛掉了，但是在6年級的考試我有複習國語最終考了60：｝
我現在是完
國小還放棄太早了啦。妳知道亞洲國家的國小數學，有可能是其他國家的高中程度唷，或許妳再長大一點回頭看目前的進度，妳會發現其實並不難。放棄是很可怕的，等於是妳自己灌輸自己一個『不可能』的意念。這會開始為自己設限。我一直覺得妳很聰明，只是心思沒有放在學習上頭，很可惜。如果妳真心想挽救自己的學科，絕對來得及。可以找老師或是其他擅長唸書同學，請他們分享看看想法。不過終歸還是要回過頭看看自己的想法，看是否知道這與自己的未來有關，能夠為了『增加自己未來選擇的權利』而去耕耘努力，如果自己真的不想念，那麼去補習反而會浪類金錢跟心力。加油。
畢旅是每個最喜歡的一天，也是每個人喜歡的一天，到了穿堂我就看到有很多人幾乎都來了，每班也有2個導覽老師，老師等到了每個班級的同學都來了，老師就開始講解今天的行程，就上遊覽車了，上到遊覽車就是代表畢旅的第一天開始了。
小熊這篇很不錯耶，字數爆表，文字也很順暢，一直覺得妳聆聽很專注，也很聰明懂思考，看到妳可以這麼順暢寫作很開心也很欣慰，期勉妳繼續認真寫作唷。加油。
稻草人是一個讓我上受益匪淺的童話，是中國着名的作家葉老0創作的，這個童話隱含了很多道理，魯迅說，葉聖陶的稻草人是給中國的童話開了一條自己創作的路的".我想，這個童話也許會影響我一生。
文章講述的是一個老太太的園子里擺放着一個稻草人，他幫着老太太驅趕害蟲，有次見河上有一隻船，是一位女士和他的兒子
鄭之荷是我從3、4年級認識的他以前很溫柔也很有細心的完成東西功課不缺交和人也很好
到了5年級我們還是同一個班級也成了蠻好的朋友，5年紀他的個性變了許多哈🙂變得有億點點愛罵人其他都沒有變，他五年級上課都很認真和每一個老師問的問題都會，遇到事情也會穩定的解決不像其他人用髒話來表示，雖偶爾他也會罵一點
很好的描寫，對同學有很細膩的觀察，也可以感受到你對同學優點的欣賞，和妳默默支持的友情。她知道一定會很感動的唷。
我覺得我令人懷念的老師是，以前三、四年級的老師，他的名字叫做『陳冠婉』老師
我寫他的也是有原因的，剛走進走廊的一半我就聽到像猛獸一樣的老師在走廊罵人，我也就心想遇到這麼兇的老師完蛋了，走進教室老師語氣一半沒有我想的很兇，開學的1個禮拜老師讓我們晨跑，本以為是1圈隨著一天一天的時間跑步一天一天的加結
哈哈，省略蠻多標點符號的，不過還是看得算通順，覺得妳還蠻擅長表達想法的，觀察力也很好，很期待看到妳的更多文章唷。
‘在五年級有一天因為媽媽叫我幫他拖地一下’忘記拖地手機就被沒收了我那時後我弟弟因為他也在打遊戲開太大聲手機也被沒收’因為太無聊沒有電視和手機可以看‘我覺得超級無聊所以我去偷偷的去翻遍每個角落去找手機’最後的結果還是沒找到‘在我媽媽去洗澡時我就去他的房間找我和弟弟的手機’我在一個櫃子裡發現了手機‘我就
是呀，通常小孩只要坦白，大人就不會那麼生氣，不過無法坦白內心的煎熬也是不好受的，這篇的內心轉折寫得很好。
