JOC
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生命發出意念、創造空間、運用物質、引導能量，能幫助其他生命。
最終能定義我的，不是看我是誰、我擁有什麼，而是看我為他人創造了什麼。
⭐️請盡情創造⭐️
「一個人的是之身分，取決於他能夠創造和支配多大的空間，而非取決於他的身分證明或任何標籤。」
- LRH
全部內容
由新到舊
中国では、人々は蝶を愛と魂の象徴としてよく見ます。
愛し合う二人が死後、蝶となって永遠に一緒になる――そんな中国の伝説があります。
庭で二匹の蝶がひらひら舞っていました。
でも、小さな王子はささやきました。
「ちがうよ。あれはお母さん蝶と子ども蝶なんだ。
お母さんが
小さな王子へ、今日は君に「成長」の物語を話そう。
私たちは山椒の木で、一匹の緑色の毛虫に出会ったね。
彼女は山椒の葉しか食べず、いつも這い回っていて、時には小さな穴から逃げ出すことも
あったね。
君は怒って「害虫だ」と言い、捨てたがってたね。
でも私は彼女を木の茂みに戻した。
地球に住む小さな王子は、青が好きで、海が好き。地球の表面の70%は海に覆われている。
星々を旅する者の目には、地球は、白(大気)、緑(森)、
そして茶色(砂や大地)に彩られた青い星として映る。
この美しい光景が続いていくことを願う。
そのためには、地球に住む一人ひとりが力を尽くさなければなら
《学びの羽化》
王子様は昆虫図鑑を持って走ってきて、驚いてこう言った:
「もっと早くこの本を見たら、あの黒地に黄色い縞模様の『害虫』を踏み殺さなかっただろう!」
彼は本をめくって説明してくれた。あの虫は蝶の幼虫だった。
皮を剥いて緑になり、最後には美しい蝶に変わる。
小さな王子:
「このあいだ、美しい白鳥のお母さんを見たんだ。
羽を広げて飛んでいて、とてもきれいだった。
ほかの家族はいるのかなって、ふと気になったんだ。」
数日後、私は白鳥のお父さんを見かけた。
二羽のひな鳥を、お父さんとお母さんが囲むようにして守っていた。
そのうちの
地球に住む六歳の小さな王子が聞きました。
「ぼく、大きくなったら、だれと結婚するのかな?」
私はB612のバラを思い出しました。
王子は毎日水をやり、風や寒さから守り、耳を傾けていました。
バラは気まぐれでしたが、王子は忍耐強く寄り添いました。
やがて地球で五千本のバラを見て、
Yu-Chun Lee
台湾出身で現在日本在住。ひとり息子は彼女の「小さな王子」です。
自然や日常から得た気づきを物語として表現し、愛・創造・助け合いを大切に創作しています。
四歳の小さな王子はこう言いました。
「ぼくは学ぶのが好き。絵を描くのも好き。人を助けるのも好き。動物や蝶、花も大好
小王子へ
ハチドリは小さな存在ですが、自分を過小評価することはありません。
自らの限界を越えようと積極的に挑戦し、決して「自分には力が足りない」とは思わないのです。
たとえ暗く沈んだ状況にあっても、ハチドリは愛、平和、幸福のメッセージを送り続け、やがて周囲に希望と自由をもたらすので
Little Prince:
What I want to tell you today is a story of prosperity and prosperity.
Remember when we saw a green caterpillar on my sansho tr
