樂悅怡人
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當國中導師並教授輔導活動課程。後兼任資料組長。因為非常喜歡課程與分享，轉任苗栗縣綜合活動領域輔導團員，也當過中央輔導團綜合活動領域輔導團員。在輔導室真有輔導教師開始被正式化的那幾年，開始同步授課且兼任起輔導教師。結果真的太忙，難以兼顧，最後選定身分轉任為專任輔導教師。
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由新到舊
這是一個常有人際互動困擾的女學生，下課常會來找我聊天，
因為你可以看到她，真的是一個很特別的學生，
只要觀念、想法對了，她原來的困擾情緒就直接消失了。
她的情緒好像常常讓她很是苦惱，
但卻也是促發她面對問題並學習解決的起因
所以，我
