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用聽的,更能幫助寶貝建立時間觀!

2021/01/07閱讀時間約 3 分鐘
Photo Credit: 大腦媽媽
之前已經談過用 #視覺學習,並建立小朋友的順序與日常習慣,(請見《【腦媽自製教具】寶貝的視覺學習待辦事項》)但7個月以前的孩子 #視覺敏感度 較低,或是即便視覺敏感度慢慢提升,但孩子還是比較習慣自己比較有能力的方式來學習,那就可以來試試看聽覺學習發!

腦媽在《和肚子裡的寶寶說話,真的聽得到嗎?》文章中有說明嬰幼兒的 #聽覺發展,有興趣的朋友可以點入複習一下喔~簡單來說呢,就是寶寶的聽覺能力在你的肚子裡就想當成熟囉!甚至在懷孕26週後,你對肚裡寶寶說故事,等寶貝剛出生時,他都能分辨出這個故事是不是在他還在肚子裡說的那則故事喔。出生2個月的孩子,透過 #腦電波 的測試也發現有 #聽覺短期記憶、大概4-7個月,偵測孩子的腦幹,發現他們有能力去辨別聲音的高低、約1歲多左右,孩子會模仿發出不同高低(聲調)的聲音,18個月左右孩子就會簡單哼出一首歌(包括音調、節拍等)。而這些發展,和 #聽覺記憶 密不可分!

有了這些簡單的聽覺發展認知,我們就來聊聊聽覺記憶吧~

嬰幼兒的聽覺記憶auditory memory

這個為什麼很重要呢?研究發現,孩子在早期的聽覺記憶不好,通常未來的 #語言能力發展 也會較差或緩慢。譬如說,我用說的給孩子一個指令,孩子接收指令、儲存指令、理解指令到執行,這段時間就是考驗孩子的聽覺 #工作記憶。所以如果你的孩子在上述聽覺發展中感覺有點沒跟上速度,(除了天生較特殊的孩子外)我們是可以訓練孩子的聽覺記憶。
1. 放一首特別的音樂,連結特定的動作(譬如,要提醒孩子玩遊戲時間已經結束,可以放一首特定的歌曲)
2. 介紹新概念時,一次只要1-2個,並重複跟孩子說。
3. 介紹新單字或歌曲時,搭配動作。(譬如拜拜加上揮手)
4. 讓孩子多玩樂器,有研究顯示2歲的孩子開始上音樂玩樂課程(不是正規音樂課),比同年紀的孩子聽覺記憶發展要早。

【腦媽分享】

腦寶很容易被聽覺刺激cue,譬如聽到鬧鐘就代表要洗澡、聽到小星星就是要睡覺,在1歲左右就開始學會點自己想聽的歌,也開始透過音樂學歌詞與 #單字 喔~即便家長沒有音樂底子,也是可以透過CD、網路播放音樂的方式,帶孩子「#認真」聽音樂喔!(不是放著音樂就不理喔~)

▌關於大腦媽媽 ▌

我是個媽媽,也是兒童認知心理學科學家。
目前為紐西蘭奧克蘭大學心理學博士生,主要研究對象為五歲以下的嬰幼兒的 #親子互動關係#情緒發展#語言學習#人機互動#AI研究。曾於澳洲Marcs Institute for Brain and Development的寶寶研究室(Baby Lab)擔任交換研究人員,研究寶寶大腦的聽覺與語言發展。畢業於認知神經科學所、視覺藝術研究所,對藝術治療、創作、幼兒玩具設計都略懂略懂啦!
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大腦媽媽
大腦媽媽
我是大腦媽媽,喜歡研究人腦,請和我一起探究小朋友和老公的奇怪大腦吧! 畢業於認知神經科學所,曾至澳洲Marcs Institute Baby Lab擔任研究人員,曾修習藝術治療、幼兒玩具創作,目前於紐西蘭攻讀發展心理學博班。 {不定期更新紐西蘭生活&博班生活秘笈}
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