風吹亂吹風
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亂風吹 把情吹 多情還是我
風吹亂 把髮亂 堅強還是你
風亂吹 把夢吹 多夢還是我
吹風亂 把心亂 無言還是你
風吹亂 把髮亂 堅強還是你
風亂吹 把夢吹 多夢還是我
吹風亂 把心亂 無言還是你
吹亂風 風亂吹 吹風亂風吹
亂風吹 把情吹 牽掛還是我
風吹亂 把髮散 瀟灑還是你
風亂吹 把夢吹 追夢還是我
吹風亂 把心散 無悔還是你
風吹亂 把髮散 瀟灑還是你
風亂吹 把夢吹 追夢還是我
吹風亂 把心散 無悔還是你
風吹亂 亂吹風 風吹亂吹風
詞：羅聖爾 (1994~)
後記：〈風吹亂吹風〉應該是筆者曾經寫過的最亂的一首詩詞，但卻是以「三三五」的字數格式來寫，意圖製造出一種亂中有序的感覺，而不是一般的普通的亂。後來又看到古代的解字書《說文解字》記載「亂，治也。」，也就是「亂」、「治」二字在古代又可能是相通的，這纔發現漢字「亂」真的不是普通的亂，就連它本身的字義也是有夠亂的。
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為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
以愛為名，你還願意嗎～
心之所動，且就隨緣去吧～
＜起風了＞這首歌是釋放的能量，一則是問自心找答案，另一則是接受所有的問與答。也有人說，日文版是敘述前半生，而中文版是後半生的感觸。
好聽的歌總有人翻唱，翻唱中文版改了詞，意境也全然不同，中文版分別為｜買辣椒也用卷＆青峰｜演唱各具特色，不分軒輊，
解落三秋葉，能開二月花；過江千尺浪，入竹萬竿斜。這是唐代詩人李嶠的《風》，全文未出現一個"風"字，而是藉由外物描述風的柔情與強悍，能掃落秋天的樹葉，也能催開春天的花朵，刮過江面能掀千尺巨浪，吹進竹林能使萬竹傾斜，這首詩如同一則謎語為其精妙之處，今日筆者分享六首以風為名的歌曲
笑東風又狂又傲
掉落拋擾痴人惱
雨歇愁雲不入宵
一抺白雲一地謠
學庸2007.05.08/00:43 作品號03-0405-03
無題－夢夢
惱人東風痴又笑
擾雨不歇狂又傲
拋一抺愁入雲宵
掉落一地白雲謠
惡夢於2007/03/20
漣漪來自於自找的波瀾
揉碎的心怎麼承得住溫柔款款
溫柔果真是股力量
想覓得一好友知心怎麼這般困難
是自己不好還是彼此不對調
從合而分走錯了道岔
來來來再組座道岔
再從分而合吧
學庸2005.01.14 作品號03-0177-03
呢喃細雨，江南春色，詩情畫意，自成獨白；
絮語微風，塞北秋光，筆墨丹青，共譜華章。
玲的篇章，薇的獨白，兩女在心，玲瓏薇雅；
月的柔光，風的呢喃，四季入懷，月白風清。
玲是我的初戀情人，他走不出所有女人的格局，是因為我。我寧願他去追求夢想，也不成全愛情。如果我選擇了玲，今天的我就不是如此的我
我很喜歡寫作，尤其現代詩的創作，從年輕一直持續到中年四十時光，對我來講，創作現代詩，並不是很容易的一件事，這部份的想法偏向創作理論的想法°
我是在新竹讀國中，接觸新竹青年月刊，裡面有不少詩作供人欣賞閱讀°
印象是一篇行道樹的詩作，題材來自張曉風的行道樹散文，這不算
《早春尋李校書》（818年） 中唐 · 元稹
款款春風澹澹雲un5，柳枝低作翠櫳帬(裙)kun5。
梅含雞舌兼紅氣，江弄瓊花散綠紋bun5。
帶霧山鶯啼尚小，穿沙蘆筍葉纔分hun。
今朝何事偏相覓，撩亂芳情最是君kun。
這裡來說兩個疊詞!
款款.徐緩貌。唐杜甫《曲江》詩：“穿
即便在文學上，詩也不同於小說與散文，其自由性在於能無視語法規則，無視於語言的線性與理性，是完全自由的，透過詩能解放人類的心靈，即便我們被肉體所束縛。因此，對於一個規訓的體制而言，詩，是危險的。
這篇文章描述了作者在風中漫步時的心情和思緒。透過詩意的描寫，表達了對逝去的事物和人的思念之情。文章以風為主題，通過比喻和意象的手法，展現了作者獨特的情感和思考。這篇詩歌表現出一種深沉、迷人且富有詩意的情感。
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
以愛為名，你還願意嗎～
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從合而分走錯了道岔
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月的柔光，風的呢喃，四季入懷，月白風清。
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梅含雞舌兼紅氣，江弄瓊花散綠紋bun5。
帶霧山鶯啼尚小，穿沙蘆筍葉纔分hun。
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這篇文章描述了作者在風中漫步時的心情和思緒。透過詩意的描寫，表達了對逝去的事物和人的思念之情。文章以風為主題，通過比喻和意象的手法，展現了作者獨特的情感和思考。這篇詩歌表現出一種深沉、迷人且富有詩意的情感。