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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在設計系裡，Scale的能力特別重要。這種觀點的縮放技巧不僅在藝術創作中有用，也適用於職場工作。透過放大和縮小的方式觀察產品，可以發現設計上的細節和大外觀的重要性。文章以敘述3D建模的訓練如何幫助學生培養這種能力，並強調這對於工作後的表現有著重要影響。
【心智圖有用嗎】
先講結論：有用，但是看要怎麼用。對我來說，心智圖就是在幫忙並且學生們可以觀察和分類重點，幫自己做一份所有人都聽得懂的摘要整理，進而幫助學習的成效。
用學生可以了解的語言 解釋他們不懂的事物，讓他們先能接受。所以要用他們日常的東西切入，舉例來說，我和同學們討論
顯化班提供了大量的主題課程和音頻工具，以幫助同學在自我成長的道路上更為有效率。補充課內容十分豐富，同學們在學習的過程中應該多加利用。值得留意的是，還有特製的音頻工具，成為顯化班學習過程不可或缺的一部分。
今天的功課，說多也不多
國語大部分是訂正錯字
但數學來問的怎麼都是那幾題？@@
連頁數都一模模一樣樣
莫非你們全部都卡在J邊？
勞絲今天不是代課也不是扶助教學
但是也太多人來問惹.........
只好拿起白板筆：你們是不是都卡在這個周長和面積？
畫了兩個圖給他們，周長和面積。
然後：
酷課雲素養影片是許多高中生用來複習和預習課程的重要學習工具，也得到了許多正面的回饋。此外，新推出的「線上課程完課紀錄」功能，預期將能幫助學生更容易設定目標，為學生帶來更多的成就感，並有豐富的學習歷程檔案。
1.一年級數學代課：比長短
今天去帶了一堂一年級數學，比長短。
發現自己很有進步。
1.學生嘰嘰喳喳，愛發言。我能馬上告知，「我需要」上課的樣子是什麼。很具體的劃界線與說明。
2.學生桌上有教具操作，有課本、有剪刀，很容易在說明、在講解、再拋問題給他們思考時，有人在玩手上的東西，在放空。而我
公司因應疫情將教室設備升級為互動式大螢幕及追焦鏡頭，方便實體+視訊同步開課進行，視訊的學員可以來自四面八方，也有學員在國外香港、大陸及越南等地，這對於我公開班招生非常有幫助。
今天公司特別安排數位科技很擅長的顧問分享，如何運用myViewBoard在教學上及班務人員如何協助講師完
過去，在Excel中使用核取方塊時，我們常受限於其大小，一直無法輕易調整。最近的E365版本解決了這個問題，但舊版本的Excel卻沒有這個新功能。因此，在這裡，Meiko將跟同學們分享如何在新舊版本中輕鬆放大核取方塊，而且不受數量的限制。
實際操作請參考影片教學，影片中提供的語法請參考本篇文章
前篇測試如何把提示詞生成的圖像細節提高，這篇要測試的工作流是把任意圖像載入後經由放大模型放大，同時測試放大後重繪看看效果如何。
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1.一年級數學代課：比長短
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過去，在Excel中使用核取方塊時，我們常受限於其大小，一直無法輕易調整。最近的E365版本解決了這個問題，但舊版本的Excel卻沒有這個新功能。因此，在這裡，Meiko將跟同學們分享如何在新舊版本中輕鬆放大核取方塊，而且不受數量的限制。
實際操作請參考影片教學，影片中提供的語法請參考本篇文章
前篇測試如何把提示詞生成的圖像細節提高，這篇要測試的工作流是把任意圖像載入後經由放大模型放大，同時測試放大後重繪看看效果如何。