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《大人的11堂寫作課》：中國自媒體大師的寫作全攻略！

MaxJames

2021/09/05閱讀時間約 9 分鐘

你想開始寫作嗎？近來網路寫作膨脹迅速，不管是方格子、Matters或個人部落格都有大量創作者投入寫作。如果你也想寫點東西，卻不知如何著手的話，今天推薦的這本《大人的11堂寫作課》，絕對是你不容錯過的書籍。

作者粥左羅是中國知名寫作講師，寫過百篇破十萬點閱的爆文。曾只領兩千三百塊人民幣月薪的他，因當起小編意外開啟寫作之路。之後先是成為年薪五十萬人民幣的新媒體講師，然後又自立門戶，創立自媒體〈粥左羅〉，說是靠寫作翻身絕不為過。

而本書就是統整他這些年的寫作精華，用11個章節，手把手帶你從無到有地邁向寫作之路。以下我會先談談為何要寫，再從寫作準備、寫作方法、寫作優化等3個面向介紹這本書。

【為何要寫：三個好處】

關於為何該開始寫的理由有很多。像《階梯寫作》說寫作是梳理自我思考的利器，或《寫作是最好的自我投資》認為寫作是流量世代的社交貨幣等，都是極為誘人的主張。而這問題，粥左羅的見解我以為也相當精闢，整理出以下三點和大家分享：

〔一、能力放大器〕

首先寫作是放大能力的工具。如粥左羅說的，你有一項技能跟別人知不知道你有這項技能是兩回事。而寫作就是一個能高效擴張觸及的工具，讓你的能耐被更多人看見。

這點在網路發達的現在更是如此，只要你將文章PO上網，就可能被成千上萬的人看見。這樣的流量紅利是過去所無法想像的。

〔二、重複銷售自己的時間〕

寫作的第二個好處是能反覆販售自己的時間。一般來說，我們都需要付出個人時間來換取報酬，尋常上班族日常就是如此。而一個人一天就24小時，再賣命也無法超過這時間。

但寫作就不同了。你只要花一份時間寫，你的作品就可以反覆被許多人看見。科技島讀曾稱這種模式叫槓桿，一篇文章可以撬動廣大的讀者，製造超值影響力。

〔三、保值〕

寫作的第三的優點是能保值。時代變遷迅速，過往的許多工作模式都已褪去，但只要人類有閱讀的需求，寫作能力就永遠是剛需。只要你開始累積寫作能力，就能享受複利，建構他人難以躍過的壁壘。

人人都需要學寫作，寫作能力是經營人生的一項基礎能力。
－《大人的11堂寫作課》

寫作是能力的放大器

【1. 寫作前：讀者力】

在動筆前，想先談談對寫作者來說，絕對要具備的「讀者意識」。寫文章時不能只是你的單向輸出，還要考量到讀者輸入時的感受。畢竟網路上好文那麼多，沒有人非要讀你的東西不可。只要他想，一個點擊就能跟頁面說再見，將你辛苦的創作打回票。

那具體要怎麼做呢？粥左羅建議可以注意以下2點：

採用平等、分享的口吻
不管什麼文章，都要用分享的口氣來寫，不能有高高在上的說教感。
喚起讀者的參與感
如果你的文章讓讀者只能被動接收，那勢必難引起共鳴。因此在寫作時要不斷喚起讀者積極性，讓他跟你一起思考。比如時不時向拋問題給讀者就是很好的做法。

簡單說就是把讀者放心裡，用他們的角度來構思寫作內容。有了這樣的前置心態，接者讓我們進入寫作的部分。

作者沒有智商優越感時，才能給讀者創造閱讀愉悅感。
－《大人的11堂寫作課》

用分享給你朋友這樣的心態來寫文章

【2. 寫作時：結構力】

這本書我以為極為厲害的地方是粥左羅對如何寫作，提供相當具體的操作模式。像組裝樂高般，先將各個寫作區塊拆解，分析要如何設計堆疊，最後再將所有區塊組在一起，就能成為一篇好文章。以下我會針對文章常見的四個區塊分享書中的洞見：

〔一、標題〕

粥左羅說他寫任何文章都是先寫好標題，再寫內容。為什麼呢？因為標題就是寫作的主題，提供給你定錨點，讓文章有所依循，才不會寫著寫著就彎了路、失了焦。

此外，標題也是文章的第一印象，決定讀者會不會想點開。那怎樣的標題才吸睛呢？粥左羅認為厲害的標題，能讓讀者有「生理性想看」的衝動，由此他發展出思考標題的五個核心：

好奇心
每個人其實都是好奇寶寶。對未知新奇的事物都會有想了解的衝動。
例：《好評九.九分，這片我是跪著看完的》
認同感
如果標題能讓讀者覺得「我也是這麼想的」，那他點開的機率就高上不少，因為人都有被認同的渴望。
例：《「專業」才是人生最好的逆襲武器》
危機感
生存是人的根本需求。因此能引發危機感的標題，同樣會誘人點開。
例：《大裁員前夜》
回報值
每個人時間有限，只想看有用、有收穫的內容。如果你的標題能打中他的需求，那點擊自然水到渠成。
例：《看完這七條，年薪百萬只是個小目標》
新聞點
人需要關心身邊動態、新聞，才能與他人有話題。如果標題能勾動這點，就會使人手滑點開。
例：《馬雲最新演講：真正的強者，是在最孤立無援時依然堅守》

標題是門大學問，老實說我也還在學習。大家可以根據上面的建議，自行揣摩看看囉。

〔二、小標〕

有了主題，接著要列出文章的綱要，將內容的鋼骨搭建起來。而這些綱要還有個用處，就是能直接當小標題使用。

用綱要設計出來的小標題能展現文章的架構與脈絡。在注意力稀缺的時代，要讀者要看完你的文是件極其困難的事，而小標正是可以牽引讀者步步完食你文章的利器。

除了方便讀者閱讀，小標也可以像是路標般指引你寫作的方向。只要先確立文章方向，再跟著這些標誌走，逐步充實每個區塊的內容，你就能穩妥地邁向文章的終點。

〔三、開頭〕

好標題能吸引讀者衝動點擊；好開頭則能吸引讀者讀下去。可以把握以下2個技巧：

激發好奇
像是提個讀者會忍不住思考的問題，或講一件顛覆反常的觀點，誘發讀者向下讀的渴望。
展現重要性和價值
比如在開頭就點出讀者可能的痛點，或是總結精煉文章的內容。讓讀者感受到這篇文章非往下滑不可。

〔四、結尾〕

粥左羅對結尾的想法很有意思，他認為結尾最重要的是要使人願意分享。這是網路時代的寫作特色，透過讀者分享擴散，你的文章才能被更多人看見，將其價值最大化。

想寫出好結尾可應用下面3種技巧：

製造共鳴
想創造共鳴的話，使用金句是個好辦法。除了能引發讀者極大共感，另一好處是，讀者能直接用這話去分享，一舉兩得。
強化價值
這做法能再次深化讀者對文章的印象。像是重申文章內容的重要性，或幫讀者總結要點都是很好的方法。
製造話題
社群時代，話題是珍貴的社交貨幣。因此結尾如能提供話題，便更能激發分享意願。可在文末強調觀點引發討論，或用問句結尾強化讀者參與感，都是可嘗試的做法。

上面四點順著走完，你就能約略寫出一篇有條有理的作品。接著，我們要再進一步，為文章增添風采。

將每個區塊組合在一起就能成為一篇完整的文章

【3. 寫作後：修整力】

初稿寫完後，你還要再細細雕修它，讓它更精緻。那要怎麼做呢？很簡單，加加減減就可以。

〔一、加法〕

好的文章能讓讀者覺得收穫滿滿。因此在寫完後第一件事便是要就是運用加法，增加文章的內容量。那要加什麼呢？可從下面4面向著手：

補上不該省略的資訊
有些內容或名詞讀者並不熟悉，如果你沒有講清楚閱讀體驗就會很差。像是我在《人生路引》有提到作者楊斯棓是台灣知名的KOL。但後來我朋友說她不懂KOL是啥意思，我才意識到這需要解釋，趕緊在文中補充。
詳細已有的資訊
有些內容你可能只開了個頭，便邁步往下，殊不知讀者還想知道得更仔細。因此該講明白的地方不要省，別壞了讀者的興致。
增加論點面向
如果你針對一個主題能比別人提出更多佐證，那品質自然就更勝一籌。如我在〈1111折扣戰的思索與解方：為什麼我依然覺得獨立書店有存在的必要！〉就從沒落原因和可能解方皆提出三點來探討。面向相對網路上許多文章就完整許多。
增加論據數量
最後可增加的是論據。案例越多，讀者就越清楚你想表達的意涵。像我在《時間管理的30道難題》中的每個方法，都有提供自己的操作範例。

〔二、減法〕

用加法可以提升文章含金量，而減法則可增加文章密度，讓讀者在單位閱讀時間，得到最大收穫。可針對以下3部分刪減：

刪掉無關內容
文章內容要繞著主題走。如果跟主題無關，即便這段落再喜歡，還是得大刀刪除。我寫文時也常常寫出滿意的段落後，因不那麼貼合主軸而忍痛除去，結果大多都是好的！
優化重複表達
文章最忌諱囉嗦，因此重複的觀點就不用再提；同質的案例，也不用一直列舉。好話說一次就好。
精簡每一句話
最後便是要細琢每一句話。初稿難免很多冗詞贅字，像是許多「的」、「了」其實都可省略。書中類舉很多例子，大家可自行參考。簡單說，如果除去這些字詞讀來依然通順，那就大膽刪了吧。

好的寫作秘訣，是把每一個句子都撥得很乾淨。
－《大人的11堂寫作課》

將不需要的部分都一一剔除吧