接下來我們要來練習第二號練習曲。先前我們說過,有附上「No.」編號的,都是帶有速度指示、配有鋼琴伴奏的正式樂曲,因此請遵照上面的速度標示來拉奏。不過這不代表練習時就要用這個速度,仍要先慢慢地適應弓法指法後,再開啟節拍器,從較慢的速度慢慢練上來。
付費限定
Werner【Book I】-P.19(下):練習曲No.2與E小調音階
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 1225 字、0
則留言,僅發佈於威納大提琴實用法-第一冊你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
留言
留言分享你的想法!
嵐音社的音樂沙龍
695會員
456內容數
從大提琴出發,在音樂的旅途上陪伴著你!
你可能也想看






















大家好,我是一名眼科醫師,也是一位孩子的媽
身為眼科醫師的我,我知道視力發展對孩子來說有多關鍵。
每到開學季時,診間便充斥著許多憂心忡忡的家屬。近年來看診中,兒童提早近視、眼睛疲勞的案例明顯增加,除了3C使用過度,最常被忽略的,就是照明品質。
然而作為一位媽媽,孩子能在安全、舒適的環境

大家好,我是一名眼科醫師,也是一位孩子的媽
身為眼科醫師的我,我知道視力發展對孩子來說有多關鍵。
每到開學季時,診間便充斥著許多憂心忡忡的家屬。近年來看診中,兒童提早近視、眼睛疲勞的案例明顯增加,除了3C使用過度,最常被忽略的,就是照明品質。
然而作為一位媽媽,孩子能在安全、舒適的環境

我的「媽」呀!
母親節即將到來,vocus 邀請你寫下屬於你的「媽」故事——不管是紀錄爆笑的日常,或是一直想對她表達的感謝,又或者,是你這輩子最想聽她說出的一句話。
也歡迎你曬出合照,分享照片背後的點點滴滴 ♥️
透過創作,將這份情感表達出來吧!🥹

我的「媽」呀!
母親節即將到來,vocus 邀請你寫下屬於你的「媽」故事——不管是紀錄爆笑的日常,或是一直想對她表達的感謝,又或者,是你這輩子最想聽她說出的一句話。
也歡迎你曬出合照,分享照片背後的點點滴滴 ♥️
透過創作,將這份情感表達出來吧!🥹

又到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第8號練習曲的練習段落共有:
開頭-A~F,全曲幾乎以十六分音符、2音一弓構成。

又到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第8號練習曲的練習段落共有:
開頭-A~F,全曲幾乎以十六分音符、2音一弓構成。

又到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第7號練習曲的練習段落只有:
開頭-A-B,皆以單純的節奏型「八分音符+兩個十六音符」構成。
接下來我們來說明當中重點:

又到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第7號練習曲的練習段落只有:
開頭-A-B,皆以單純的節奏型「八分音符+兩個十六音符」構成。
接下來我們來說明當中重點:

又到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第6號練習曲的練習段落可從開頭-A段排到I段,大多以連弓弓法組成,有清楚的旋律線條,因此要注重旋律的表現。

又到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第6號練習曲的練習段落可從開頭-A段排到I段,大多以連弓弓法組成,有清楚的旋律線條,因此要注重旋律的表現。

接下來到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第4號練習曲的練習段落可從開頭-A段排到D段,但實際上音型結構只有兩種:一種是帶有十六分音符連弓的樂句,一種是單純八分音符段奏的樂句。

接下來到了一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第4號練習曲的練習段落可從開頭-A段排到D段,但實際上音型結構只有兩種:一種是帶有十六分音符連弓的樂句,一種是單純八分音符段奏的樂句。

接下來又是一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第三號練習曲篇幅很長,練習段落可從A段排到K段,因此這裡我們分三大段來解說。

接下來又是一首帶有「No.」編號的練習曲,這首第三號練習曲篇幅很長,練習段落可從A段排到K段,因此這裡我們分三大段來解說。

接下來我們要來練習第二號練習曲。先前我們說過,有附上「No.」編號的,都是帶有速度指示、配有鋼琴伴奏的正式樂曲,因此請遵照上面的速度標示來拉奏。不過這不代表練習時就要用這個速度,仍要先慢慢地適應弓法指法後,再開啟節拍器,從較慢的速度慢慢練上來。

接下來我們要來練習第二號練習曲。先前我們說過,有附上「No.」編號的,都是帶有速度指示、配有鋼琴伴奏的正式樂曲,因此請遵照上面的速度標示來拉奏。不過這不代表練習時就要用這個速度,仍要先慢慢地適應弓法指法後,再開啟節拍器,從較慢的速度慢慢練上來。

終於我們來到了第14頁,要來練習編號第一號的練習曲。威納教材中有許多練習曲,但是有配上「No.」編號的,是帶有鋼琴伴奏的正式樂曲,因此這類的練習曲不但結構完整,而且需要與鋼琴配合練習,才會有較好的功效。而這些配有鋼琴伴奏的練習曲,主要是用來培養音樂性與藝術表現能力,因此會更強調音樂表情術語的落實。

終於我們來到了第14頁,要來練習編號第一號的練習曲。威納教材中有許多練習曲,但是有配上「No.」編號的,是帶有鋼琴伴奏的正式樂曲,因此這類的練習曲不但結構完整,而且需要與鋼琴配合練習,才會有較好的功效。而這些配有鋼琴伴奏的練習曲,主要是用來培養音樂性與藝術表現能力,因此會更強調音樂表情術語的落實。

雖然第11頁下半仍然是練習曲,但是這首練習曲與先前所不同的是:
速度較慢
有明顯旋律線條
有較多強弱變化記號

雖然第11頁下半仍然是練習曲,但是這首練習曲與先前所不同的是:
速度較慢
有明顯旋律線條
有較多強弱變化記號

第4頁,以C大調音階伴隨不同音型與弓法,搭配第二聲部伴奏做練習。可分為三段。本頁的練習,皆以每拍60的速度進行。
第一段
截自Werner:Praktische Violoncell-Schule,Op.12,P.4
我們要將前面所學習到這些技巧做個整合:
C大調音階
4拍的長弓伴隨音量增

第4頁,以C大調音階伴隨不同音型與弓法,搭配第二聲部伴奏做練習。可分為三段。本頁的練習,皆以每拍60的速度進行。
第一段
截自Werner:Praktische Violoncell-Schule,Op.12,P.4
我們要將前面所學習到這些技巧做個整合:
C大調音階
4拍的長弓伴隨音量增