文具的千百種用法（四）

　　在國小的時候，小學生到學校手邊的玩具不多，但想要玩的心理卻一絲不少！此時手邊唾手可得的文具，便變成了拿來玩的好東西！

　　相較於放在鉛筆盒裡不一定用得到的尺，橡皮擦真的是學生必備！國小學生鉛筆盒裡多多少少都會有橡皮擦的存在，或許這也是為什麼橡皮擦比起其他文具，更多小孩喜歡把它拿來玩！

　　眾所周知，國小學生的文具以奇形怪狀出名，橡皮擦這種生活用具，怎麼可能逃過一劫？除了普通的黑色或白色小橡皮擦外，小學生也喜歡用長型的橡皮擦，就是一個長條狀的塑膠外殼，裡面一條橡皮擦，要用的時候或按或推，將橡皮擦弄出一小部分來擦，這種橡皮擦唯一尷尬的地方就是……上課推的時候總感覺自己發出的聲音特別大聲「喀喀喀喀喀……」。許多孩子對於這種橡皮擦情有獨鍾，喜歡在橡皮擦上面用鉛筆寫字，有人寫英文有人寫中文（就是不會寫自己的名字），還要四面寫不一樣的內容，雖然大家都知道，把它放回塑膠殼裡面什麼也看不到。還有些孩子對於這種橡皮擦「如何使用」特別的有心得，曾看過有小朋友擦拭時都用橡皮擦的側邊擦，過一段時間，橡皮擦就會變成尖尖的，像鉛筆的筆頭一樣，看起來……特別的有成就感？

　　國小國中只要是失物招領的地方，最多的東西一定是——橡皮擦。不論大塊小塊黑色白色有紙殼沒紙殼，失物招領一定會有，重點是，那裡的橡皮擦從來沒有減少過，反倒一直在增加，像是失物招領處能夠「生」出新的橡皮擦一樣！而且同學間也不會有人說：「啊！我的橡皮擦不見了」之類的話！失物招領處簡直就是橡皮擦的聚集地，等到一段時間橡皮擦多得誇張的時候，老師才會說：「有沒有人要？沒有人要的話我要把它丟掉了喔~」所以這些橡皮擦永遠都是悄悄消失的命……

　　要怎麼把一塊橡皮擦用得徹底？這種問題要問國小學生無誤！記得國小時有一陣子，當橡皮擦將桌上的鉛筆筆跡清除後，孩子們總喜歡將橡皮擦屑蒐集起來，揉在一起，形成一條灰灰的、長長的橡皮擦屑條，接著再捏一捏，便能做成一顆小孩子們口中的軟橡皮！其實所有小孩都知道，這種軟橡皮要拿來擦筆跡擦也擦不乾淨，還會黏一點點灰灰的在紙上，很不好用，但是所有小孩還是很喜歡做這些軟橡皮，不為什麼，就因為它可以捏來捏去，又不會乾掉，不想玩了隨手丟棄零浪費造成的罪惡感，畢竟它只是橡皮擦屑罷了！我看過最驚人的一塊用橡皮擦屑做成的軟橡皮有大拇指指甲這般大，此時，這塊軟橡皮已經成為了那位製造它的小孩的驕傲，人人無一不驚訝於這塊軟橡皮的「龐大」。

　　國小的學生一旦有了美工刀，就會想要割東西，學校的桌子，割！桌墊，割！但一切都沒有拿自己的橡皮擦來割要方便！自己的橡皮擦如果是長的，就能用美工刀把它切得小小塊的，切下去的感覺，真的很容易上癮！很容易在不知不覺間，就把它切得很碎很碎，跟橡皮擦屑一般大小了。有的孩子則會將美工刀搭配著鉛筆一起用，在大塊橡皮擦上面刻一些圖案，我看過最神奇的是將橡皮擦刻成苦力帕的樣子，看起來毫無違和感，特別厲害！

　　或許一塊橡皮擦對小時候的我們帶來的影響看似微乎其微，但在許多年來的鉛筆盒中，橡皮擦一直佔據著一個位置，或許在所有小孩子的回憶裡，也有著那麼一塊橡皮擦，跟著一部分回憶（或許是被切碎、被雕刻、被弄丟……），佔據童年的一個角落。

作者有話要說：從來沒有真正用完過的橡皮擦