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1.加權指數與櫃買指數
週五的加權指數在非農就業數據開出來後，雖稍微低於預期，但指數仍向上噴出，在美股開盤後於21500形成一個爆量假突破後急轉直下，就一路收至最低。 台股方面走勢需觀察週一在斷頭潮出現後，週二或週三開始有無買單進場支撐，在沒有明確的反轉訊號形成前，小夥伴盡量不要貿然抄底，或是追空
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往那裡走，他在等我
往哪裡走？有他氣息的地方
走向，幽暗無光的小徑
穿越，漫天風沙的荒漠
游過，深不見底的海洋
往那裡走，他在等我
他曾說有光的地方就是正確的道路
他曾說有他的地方就是信仰的聖所
尋求庇護，卻一再地迷失
尋求庇護的人，斷了回家的路
捲入深不見底的黑色漩渦
相信那裡，
最近正在準備三年級自閉症學生的入班宣導資料。在準備過程中，也讓我更加看清了一些事情，例如：他突然情緒起伏大，老師們或許還可以猜出原因，但在小孩眼中只會覺得他很奇怪；他無法遵守班上規定，小孩可能會默默地覺得老師不公平；他有特別喜歡的同學，但卻直接摸他的手，嚇到班上許多同學...
考國語的時候，她總是東張西望，先用一手把自己答案遮住，再不經意的看看別人寫了些什麼，接著不斷修改答案，直到同學發現並舉手告狀...上課的時候，老師邀請她發言，總是會先搖頭，老師給了提示，降低難度後，還是安靜，不敢發言...
我開心的和學生分享著我家養了兩隻流浪貓的事情，這位同學，我就稱他為浮誇哥好了，大聲開口說：「我家也有養貓！養了30隻哦！」大家紛紛驚呼，怎麼可能養這麼多隻啊！接著另一位學生說她家有養過倉鼠，浮誇哥再次大聲說：「我家也有養倉鼠！我們家的其中一個房間都是倉鼠。」
在路上遇到曾經同盟、試著合作要解決學生問題的導師時，都會閒聊一下小孩的近況。「最近那位學生狀況都好嗎？」我問。老師搖著頭說：「其實我只要不理他，就沒事了。」
這句話讓我瞬間勾起許多回憶。
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