最。單。純。的。想。念

放學排路隊走回家的途中，同學們興高采烈地談論著男生女生誰跟誰配的幼稚話題：「他跟許XX應該配成一對才是，因為他們兩個成績都是班上最好的，外型氣質也很登對．．．．．．」聽聞此話的她感覺好刺耳，原本就跟在隊伍後面的腳步更加沈重了。

『才不是這樣呢，他根本一點也不喜歡許好不好，其實你們什麼都不懂啦！』她嘴裡直犯嘀咕的對自己說話，忽然間嫉妒起許來了，許是才華洋溢沒錯，不但成績好又剛在獨唱比賽中亮相，許在司令台上唱的「杜鵑花」真是好聽極了，尤其是唱到『多美麗啊！啊．．．．．．』那段，有如黃鶯出谷般的清脆美妙、餘音嫋嫋，令人想忘都忘不了！但是，誰說這樣就規定他們倆一定要配在一塊？越想越氣憤，又想到再過一個月就要小學畢業，升上國中男女分班後就再也見不到他了，她一想到這兒心都揪成一團，真是疼啊！原來心痛的感覺竟是這樣難受。

想起小五上學期的時候，兩節書法課中間的下課十分鐘，她繼續專心寫著鍾愛的書法字，此時坐在正後方的他竟伸長脖子靠向她說：「哦！原來妳都是這樣寫書法的啊，難怪字寫得那麼好看！」她被嚇了一大跳，他探頭張望的身子幾乎要貼近她的肩頭，她的心一陣慌亂連忙解釋：「不是啦！我只是剛好把沒寫好的部分再加強而已。」原來他也會在意她的，她心裡暗自歡喜。

之後有幾次上課期間，他的橡皮擦或鉛筆會不小心掉到她的座位旁，她會立即撿起來還給他，反正只是舉手之勞，更何況是幫他。下課後他向她道謝並說：「你人真好，我掉東西妳都願意幫我撿，不像許XX，我請他幫我撿時，他只看了一眼地上的東西，然後對我哼了一聲就別過頭去，真沒愛心！」她聽了只覺好笑，卻又不禁想著：『難道他是故意掉東西來考驗我的嗎？』

她欣賞他的聰明幽默，長得白皙斯文，不僅功課好，還喜歡看很多課外讀物，不像班上其他那些聒噪又粗魯的臭男生一刻也靜不下來。中午吃飯時間，當大家都吃著蒸飯房抬回來的便當時，他的弟弟會親自送來家人現做的熱騰騰飯盒給他，然後歪著頭雙手擱在窗臺上，開心地看著哥哥吃飯的模樣，她永遠也忘不了那個畫面，可能是愛屋及烏的緣故，她認為他弟弟也可愛極了！

她想像他有一個幸福美滿的快樂家庭，而她只是個從小被外公外婆帶大的平凡女孩，雖然成績不是頂尖，但也都保持在前十名內；每當班級換座位時，老師經常安排她坐在肢障姊姊的旁邊，或其他功課比較趕不上的女同學們，因為她總是樂意且有耐心的教導她們，她們會一起談天說笑還會彼此分享便當菜。

肢障姊姊的故事說來很讓人心疼，她大我們好幾歲，因為家就住在學校旁的鐵道邊，小時候不懂事在玩耍時雙腳被火車撞斷而延誤就學，但後來她還是不畏辛苦的每天拄著拐杖來上課，雖然行動不方便、學習較吃力外，肢障姊姊為人親切和善，她很高興能有這樣的機會陪在姊姊身邊。

五下選模範生時的記憶最令她尷尬。以往模範生的候選人幾乎都是班上前三名包辦，但那次選舉卻發生了令人跌破眼鏡的意外，當老師聲明提名兩男兩女後，第一位女生先被提名了，接著兩位男生也被提名，其中一位是他，最後剩一個女生名額，因當選過不得再提名的原則下，大家正煩惱還有誰可選時，有人舉手了，一向文靜內向卻又熱心助人的她被提名，她簡直是受寵若驚，從沒想過自己的名字也有被寫上黑板成為候選人的一天。

投票結果出爐，她的得票數竟然高過其中兩人，而她和他的票數接近，因此同學又提議再次投票對決。這下真的糗大了，她完全沒料到會和他一起角逐競爭，緊張糾結下腦中一片空白，最後她贏得了模範生的頭銜，沒有興奮愉悅之情，取而代之的卻是對他的萬分抱歉。當天下午教務處廣播全校模範生集合至穿堂拍照，她的臉上絲毫擠不出笑容，只擔心他是否會因此而討厭她，甚至懷恨在心？

升上六年級後，她的身高稍抽長了些，已經從前面兩排座位往後調到第五排，從此他們沒再當鄰居了，但她還是時常關注他的一舉一動。有一次體育課打躲避球時，出界至外場的她眼睛緊盯著留在場內的他，當他接到球時，她跟著大家一起歡呼拍手叫好；當他閃著球躲來躲去時，她懸掛的心總是七上八下的；當他被球『碰』的好大一聲砸中時，他雙手摀著屁股逃跑的樣子讓眾人都笑彎了腰，唯獨她難掩失落的神情，內心直怪打到他的同學出手太重。

小六下學期的期末同樂會進行最後一場交換禮物，她精心準備了實用的文具組並以漂亮的包裝紙和緞帶綑綁好，還發呆想著他若抽中她送的禮物那高興的樣子。然而剛好相反，她居然抽中他的禮物號碼牌，天真的她以為幸運之神終於降臨，正滿心期待自己會收到什麼好樣的禮物時，一本從他手中翻閱的書被扔飛了過來，他對她說：「很抱歉，因為一時無聊就把書給打開來看了！」老實說當下的她有點傻眼，驚嚇之餘完全不記得後來的回話，好像只對他輕輕點了頭而已。她雖然懊惱他的不當一回事，但仍勉強自己往好處想，他就是這麼一個隨興之人，喜歡看書的他當然想一探書中究竟，所以才會忍不住偷看，他一點也不做作。

國小畢業後她和他都升上同一所國中，在當時傳統的舊制時代裡，男女分班、男生只能理平頭、女生只能留耳下一公分的髮禁校規下，也有著所謂的男女授受不清的保守思想，校園內幾乎是男生走一邊而女生走另一邊的概念，就算不小心照了面也不敢跟異性多講一句話，那等於她和他完全沒有交集的可能。

因此，她只好在心裡默默想念，想著他的功課是否和以前一樣好？想著他是否還吃著家人為他準備的新鮮飯盒？想這想那又得不到答案簡直快發慌，後來才想到應該可以在公告欄上搜刮到有關他的訊息，校排或模擬考的優異成績榜單上一定少不了他的名字，她看到他的名字就莫名感到安心，更為他感到無比的驕傲。

她參加過幾次書法比賽都有獲得名次，當她的名字也在公告欄上出現時，她的心是如此激動，不僅僅是因得獎帶來的喜悅，更大的悸動是他也有機會看到她在書法上的表現，那是憑藉真實力而不是他誤會的只靠描繪而成，不知道現在的他是否也像她對他一樣，他會為她的優異成果喝采嗎？

可惜了國中這三年，那苦悶無味的青春年華沒能留下太多值得回味的記憶，就被迫在重重壓力的升學制度下慘澹結束。畢業後一年，有同學舉辦了一場國小五六年級的同學會，她興奮地前往參加，許也有來，大家都很興奮的話家常，唯獨不見他的蹤影，她感到萬般沮喪但也莫可奈何。自國小畢業後就再也沒見過他了，但她的心彷彿從小五開始就伴隨著他一路成長，一直不曾離開過。

她總不忘在考高中和考大學的第一志願榜單上查詢他的名字，每看一回都沒教她失望，她知道他會朝著既定的目標穩穩向前行，她也相信他會順順利利的完成每個階段的挑戰，光是這樣想，就足以讓她放心了。她決定將他安放在心底的某個角落，然後行走在沒有他的世界裡，開展出另一個屬於她自己的精彩人生。

韶光流逝，一日，她在婚後協助孩子選填大學志願時，無意間發現了某大某系某教授的名字，是他，真的是他，她好驚喜，往日情懷頓時湧上心頭，上網查了一下他的經歷，原來他在大學畢業後申請到國外首屈一指的名校深造，學成歸國後在大學任教。她再度為他的成就感到歡心不已，她沒錯看他的機智過人和持續努力進取的才能。