為什麼想學寵物溝通？
閱讀時間約 1 分鐘
我是個基督徒，為什麼我會想學寵物溝通？
原本我有三隻貓，2019年2月25日我送走了第一隻貓，因為照顧貓咪的疏失，我沒發現他有糖尿病，等到發現時，已經非常嚴重了。
當時有個朋友的朋友是寵物溝通師，所以當朋友知道我當時的狀況時，她就請溝通師朋友與我聯繫，並告知我會幫我做安寧溝通與離世溝通。
這是我第一次接觸寵物溝通。
老實說，起初我並沒有全然相信，基於朋友的好意與自我內心的無助感，選擇保持OPEN MIND的態度，不去懷疑，不去糾結怎麼溝通的，單純的接受。
過程不詳述，但離世溝通的部分真的令我確信，這兩個朋友其實都沒來過我家，尤其是溝通師朋友，她甚至是不認識我的貓的；而她卻清楚描述出貓咪後腿因為無力而走路會像扭屁股一樣，使我不得不信，但那時我也不認為那就是通靈。當時的我就想，我也要去學寵物溝通，但畢竟學溝通不只是要時間也要金錢，所以，我也就只是說說而已。
直到2022年，我第二隻貓因為年紀大而身體開始不好，又因為年紀大，所以我不想冒險給貓咪打麻藥，於是我跟獸醫努力花了半年想要找出為什麼她會一直流鼻涕的問題，經過六個月，最後一個月我換了醫生，以為貓咪得救了，卻在最後一次送去醫院時，被告知已經無力挽回，當時，我完全不知道怎麼辦？只能聽醫生的話，同時，我想起了之前的寵物溝通。（獸醫們都很努力想要幫助她，但她真的年紀大了，我怕她禁不起麻藥。）
於是，我開始搜尋『寵物溝通』課程，並且非常積極的想要快點學習；因為我還有一隻年紀最大的貓，我想多花時間陪伴她，了解她的想法，這就是我想學寵物溝通的原因。
我是基督徒，但學習寵物溝通與宗教無關，與通靈無關，與觀落陰無關，也不會有惡魔哦！
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現今的大學教育，大多以"外在動機"做為課程與制度設計的核心，希望透過獎勵及懲罰等方式，讓學生願意學習。然而，如果一味仰賴外在動機，學生將難以延續學習動力。相反地，當學習能夠成為"與自我的連結"，那學生自然也能感受到自我實現，並知道"自己為何而學"，這是未來的大學教育，必須思考的一環。
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在還未上課前我對行銷的基本概念為：行銷是藉由推廣讓產品獲得更多的曝光率、購買率，另一方面是通過宣傳讓他人會更信任、認同賣家品牌，藉此有更好的機會發展。這是正確的。
但
就像是一間公司裡，需要有各種不同的職位，互相合作，才能發揮最大的效益。
這個世界裡，每個人的天賦才能都不相同，也因此得以互相幫助。
這裡的類型，像是在說明著「你所擁有的天賦特質」
這世界總共有五個類型 : 顯示者、生產者、顯示生產者、投射者、反映者。
如果用一句話簡單說明，這些類型會像是這樣
隨著少子化讓大學入學人數一年比一年少，當大學學歷成為標配，加上產業缺工，看起來即將步出校園的學生，只要一出校園應該就有工作機會。然而，企業搶人才的手，也從即將步入社會的新鮮人向下延伸到實習生甚至是高中職學生，實習成為了學生進入企業的前哨戰，也是步入職場的試紙。
這是一個敞開溝通管道、期待親子間平等理性對話，但卻草草收尾的故事。原本提出需求的小粒，聽到爸爸又開始講起小時候的事，她眼神移至一處放空。這是常見的親子溝通情境，然而，為什麼父母願意敞開溝通管道，卻得不到理想的結果呢？我依自己的親身觀察，整理出了4個面向來回答這個問題。
不管從演化上或從心理學的研究都證實，我們很容易受環境或人與人相處的情境所左右，只有認清這些迷思，然後時時提醒自己，才比較有可能超脫這些本能的影響。
在職場上，人與人之間的溝通也常是這樣：業務和工程師開會，差點沒被滿口術語，以及電腦般精準卻毫無人性的語言邏輯給氣死；平面設計構圖比稿時，顧客這樣說：「我希望你們團隊充滿前所未有的新穎創意，又必須符合我方1,2,3,4,5的規則要求……｣
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