【親子共讀】陳麗雅-繪本合輯

閱讀時間約 8 分鐘

※書籍分析

  • 整 體 評 分:★★★☆☆
  • 實用性評分:★★★☆☆
  • 回看率評分:★★★☆☆
  • 成人講解等級:★★★☆☆
  • 適讀年齡:5~8歲親子共讀
  • 語言:繁體中文
  • 注音:是● 否○
陳麗雅-繪本合輯

陳麗雅-繪本合輯


※書本基本介紹

  • 作者/繪者(Author/Illustrator):陳麗雅 
  • 出版日期:
    1.曾文溪的故事:2007/01/01
    2.從我家到學校的花草日記:2009/09/01
    3.到紅樹林去玩:2011/04/15
    4.荷花池:2012/05/30
    5.到阿蜜家玩:2013/08/22
    6.我家附近的野花:2016/04/28
    7.長的圓的,一起來蒐集:2018/04/27
    8.紅樹林真好玩:2021/12/20
  • 商品規格:
    1.曾文溪的故事:
    精裝 / 31頁 / 21 x 29.5 x 0.43 cm / 全彩印刷 / 出版社:青林
    2.從我家到學校的花草日記
    精裝 / 31頁 / 22 x 28 / 全彩印刷 / 出版社:藝術家
    3.到紅樹林去玩
    精裝 / 40頁 / 21.5 x 8.7 x 0.56 cm / 全彩印刷 / 出版社:青林
    4.荷花池
    平裝 / 36頁 / 23.3 x 25.3 x 0.18 cm / 全彩印刷/出版社:青林
    5.到阿蜜家玩
    精裝 / 29頁 / 25 x 23 x 1 cm / 全彩印刷/出版社:青林
    6.我家附近的野花
    精裝 / 46頁 / 24.5 x 26.1 x 0.64 cm / 全彩印刷/出版社:小天下
    7.長的圓的,一起來蒐集
    精裝 / 56頁 / 24.5 x 26.1 x 0.78 cm / 全彩印刷 / 出版社:小天下
    8.紅樹林真好玩
    精裝 / 44頁 / 21.5 x 28 x 0.9 cm / 全彩印刷 / 出版社:小天下
  • ISBN:
    1.曾文溪的故事:9789867249869
    2.從我家到學校的花草日記:9789866565489
    3.到紅樹林去玩:9789862740194
    4.荷花池:9789862740736
    5.到阿蜜家玩:9789862741146
    6.我家附近的野花:9789863209829
    7.長的圓的,一起來蒐集:9789864794072
    8.紅樹林真好玩:9789865253653
  • 出版者:小天下、青林、藝術家

※書本系列介紹

  1. 曾文溪的故事
  2. 從我家到學校的花草日記
  3. 到紅樹林去玩
  4. 荷花池
  5. 到阿蜜家玩
  6. 我家附近的野花
  7. 長的圓的,一起來蒐集
  8. 紅樹林真好玩


※書本作者介紹

◎作者/繪者簡介(Author/Illustrator)

陳麗雅 

專職繪本作家與插畫家,從事繪本創作多年,擅長自然生態、人物、風景等寫實精細插畫。曾師事顏水龍與趙國宗老師。

陳麗雅習慣用國畫專用的京和紙作畫,綜合壓克力顏料、水彩、色鉛筆、廣告顏料等,先以小筆勾勒輪廓,再一層層堆疊上色,儘管非常費時費工,卻也創造出她獨一無二的個人特色。畫風細膩生動,富有童趣,畫面上安排了許多細節與巧思,最大的特色是每一本書裡都設計了特殊的大拉頁,增添不同的閱讀樂趣。她說自己的繪畫經驗除了用畫筆累積外,完全與人生經驗相融合,生活上的任何體驗都會反映在畫畫過程中。畫畫對她來說,不只是磨練技巧、敘述主題而已,真正有意思的地方是讓她更有能力對萬物付出情感,並且呈現在每一次的創作中。

作品有《我家附近的野花》、《我種了高麗菜》、《走,去迪化街買年貨》、《愛上蘭花》、《曾文溪的故事》、《到紅樹林去玩》、《荷花池》、《到阿蜜家玩》、《我長大了》、《我的蔬菜寶寶》等 ;曾獲環保署「綠芽獎」圖畫書特優獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、「好書大家讀」年度優秀繪圖者、上海好童書獎,以及入選第一屆韓國CJ圖畫書特展等。


※書本內容介紹

1.曾文溪的故事

陳麗雅-曾文溪的故事

陳麗雅-曾文溪的故事

§中文簡介

曾文溪上游發源自嘉義阿里山西南山水,從臺南縣七股入海,全長138公里,是臺南縣最長的河流,也是臺灣第四大河川。除了主流外,還有菜寮溪、後掘溪和官田溪三條支流。 曾文溪流經臺南縣山區、丘陵、平原間的各個鄉鎮。豐沛的河水滋養了臺南縣的大地和子民,孕育出多采多姿的風俗與文化,就像是慈愛的母親,默默的為這塊土地注入綿綿不絕的養分和活力。

  • 山上
    走在山上鄉間,放眼望去到處是碧綠的田野,在田間辛勤工作的農夫,偶爾還會抬起頭和人親切打招呼。
  • 烏山頭水庫
    為了預防烏山頭水庫缺水,八田與一建造了長3120公尺的烏山嶺引水道,從東口引曾文溪的水到西口的小瑞士。溪水流到小瑞士時,會迅速由圓盤形的凹穴旋轉而下,這個特殊的景觀被稱做「天井漩渦」。烏山頭水庫灌溉了農田,提供民生與工業用水,孕育出嘉南平原的豐饒物產。
  • 玉井
    以前是發展落後的山區,在鄉民的努力下,現在以芒果揚名國內外。5到7月是芒果盛產期,青果市場日夜人潮、車潮來來往往,有如不夜城。
  • 官田
    官田溪上游就是風景優美的烏山頭水庫,人工湖泊、埤塘多,其中以珊瑚潭、葫蘆埤較大,葫蘆埤附近還成立了「水雉復育區」。這裡也是臺灣菱角的最大產地,八月到十一月時,到處可見菱農划著小船採菱的情景。
  • 麻豆
    麻豆物產豐富,除了有酸菜、瓜子、皇帝豆等特產之外,最有名的就是麻豆文旦、大白柚和酪梨,有「麻豆三寶」之稱。此外,麻豆五王廟、南瀛總爺藝文中心、老街建築等都是著名的觀光景點。
  • 西港
    廟宇多,神話多,最著名的是三年舉辦一次的「西港仔香」,從農曆四月開始,由慶安宮主辦,主要活動有鹿耳門請媽祖、刈香遶境和燒王船。整個「王船祭」從造王船到祭王船相當繁複,而燒王船是祭典儀式的壓軸好戲。當熊熊火焰直闖天際時,送走王爺,也送走霉運,為信眾帶來好運。
  • 七股
    七股潟湖是全台最大的,七股漁民們稱它為「內海仔」。七股有綿長的海岸和溪河,因水質潔淨,成為漁民養蚵和掛置網捕撈魚蝦的自然漁場,而廣闊的鹽灘和溼地也成為各種水鳥覓食、棲息和繁衍的天堂。

曾文溪口

在曾文溪口可以一次看盡臺灣現有的紅樹林植物,像是海茄苳、水筆仔、五梨跤和欖李。退潮時,在泥灘上或樹林根部還可以看到鑽出洞的招潮蟹、附近飛來覓食的水鳥等,景觀非常美麗。而每年十月,還可以在這邊看到黑面琵鷺的身影。

2.從我家到學校的花草日記

陳麗雅-從我家到學校的花草日記

陳麗雅-從我家到學校的花草日記

§中文簡介

爸爸送的繪圖本、媽媽陪伴觀察的記錄,因好奇心而起的追尋查證,默默啟發求學的方法,共享學習成長的樂趣。剛開始構思這本繪本時,我發現一般人,常常忽視自己身邊容易接觸到的事物,而捨近求遠。

《從我家到學校的花草日記》最主要是用故事方式,和親子之間互動的描繪,來讓大家認識和喜歡台灣常見的野花、野草;和市面上的植物圖鑑有所區隔,並提供簡易可行的觀察方法和入門知識給大家。

日常生活中,當我們走路的時候常常有機會看到在道路旁、水溝邊、牆角下、人行道的空地上,冒出一棵棵小小的植物,開著美麗的花朵。到了新春,原本單調的草地,突然長滿了紫花酢醬草和黃色的菊科小花,還有那可愛又會刺人的含羞草呢!

這些野植物是如何生長出來的呢?看它們不會移動,卻能擴散到新的環境,形成新的聚落,又能一代又一代的繁衍它們的子子孫孫。賞野花、野草,是不需要到特定的地點和時間,就可以做到的自然觀察。它不僅賞心悅目,還可以讓我們認識好朋友!像植物朋友、昆蟲朋友、動物朋友……

這是一本能導引小朋友,訓練自己的觀察力,還可以學會如何記錄小花小草們,努力生長過程的繪本讀物。在書中不僅看到漂亮的花草,還可以了解到花朵開放的特性為何?會不會結果?如何傳播種子等知識,並能讓小朋友以最簡單、最輕鬆的方式接近大自然。

希望借由本書的閱讀,能讓小朋友們從自己開始,由近身周圍的環境培養好奇心、觀察力,進而發現新鮮的事物與知識養成能力。

  • 榮獲行政院新聞局「中小學生優良課外讀物推介」
  • 獲選台灣百大插畫家建國百年聯展


3.到紅樹林去玩

陳麗雅-到紅樹林去玩

陳麗雅-到紅樹林去玩

§中文簡介

紅樹林除了水筆仔之外,還有什麼可以玩、可以看的?

瑋瑋和爸媽一起到海濱騎腳踏車。沿著海濱走進紅樹林的路途中,鬼針草黏滿了瑋瑋的褲腳,旁邊還有好多特別的動、植物,像是蔓荊、馬鞍藤、石龍子……等。

打開作品,會有很多驚奇,像是「咦?為什麼網紋招潮蟹舉起牠的大螯揮舞著呢?」原來是在求偶呢!旁邊還有招潮蟹在打架!彈塗魚身上原來花紋是這樣的啊!「和尚蟹又稱為海珍珠?」「水筆仔長了好多粗壯的『腳』呢!」這些驚奇隨著畫家的精細筆法和栩栩如生的插畫,就像跟著瑋瑋一家人的腳步,一起走進了紅樹林,認識裡面各種鷸(行鳥)科和鷺鷥科鳥類,更有各種招潮蟹和紅樹林有關的有趣生物呢!快來進行一趟最精彩的濕地自然觀察之旅吧。

§本書特色

  • 植物的樂園、動物的天堂-帶你紙上遨遊紅樹林豐富多采的世界。
  • 近三十種濕地常見動、植物與背景知識一次完整收錄。
  • 82公分大拉頁細膩呈現水筆仔的成長過程。


4.荷花池


陳麗雅-荷花池

陳麗雅-荷花池

§中文簡介

荷花,荷花,幾月開?

夏天的荷花盛開,總為池塘帶來一股活力。水面上看來一片寧靜,但是水底下其實是一片熱鬧。除了各種不同的植物之外,蜻蜓、水黽、泥鰍、烏龜和青蛙等小生物,  也在這裡展開了不同的成年禮。

你看到了荷花池中那些擁有特技的昆蟲嗎?屁股掛著「氧氣筒」的龍蝨,會游仰式的松藻蟲,還有一隻伸出呼吸管浮潛的水螳螂!水中霸王田鱉正毫不留情的享用著蝌蚪大餐!不遠的鯰魚也虎視眈眈著盯著小魚不放!原來,荷花池也有危機伺服的一面!

秋天荷花池的一角,公綠頭鴨鮮豔的毛色還在陽光底下閃閃發光,而全身像是巧克力花紋的雌綠頭鴨才剛當上媽媽!  綠頭鴨的生長,冬天的荷花池,也有它看不見的生命力!

§本書特色

  • 桃園的觀音,台南的白河,都是以荷花著稱,隨著夏天的腳步接近,荷花的時節也到了。不管是新聞議題、觀光景點,荷花絕對是焦點。
  • 台灣生態插畫家代表人物陳麗雅,她的繪本作品最大的特色是繪本中都會有特殊的拉頁設計。《荷花池》當然也不例外,長達90公分的長拉頁,完整呈現荷花生命循環。
  • 前後扉頁有完整的知識說明
  • 從夏天荷花盛開開始,順應著秋季、冬季,又回到春夏交際的紀錄時景。植物、昆蟲、鳥類,都在這一塊荷花池中,進行著生命的循環!
  • 精細又栩栩如生的畫風,讓你能更容易觀察認識每一種生物的習性和生態!


5.到阿蜜家玩

陳麗雅-到阿蜜家玩

陳麗雅-到阿蜜家玩

§中文簡介

阿蜜終於長大到可以外出採蜜了,她興奮的寫信給好朋友瓢蟲阿新分享這個好消息,並邀請他到蜂巢一起參加女王蜂的婚禮。

蜂巢內住著工蜂、雄蜂、女王蜂,他們有什麼地方不一樣?天氣太熱的時候蜂蜜會溶解,住在裡面的蜜蜂寶寶也會有生命危險,這種時候蜜蜂們會怎麼解決問題?大自然中暗藏的危機不只一個,居然有老鼠打算要來偷吃蜂蜜,蜜蜂們會採取什麼樣的行動來保護家園?蜜蜂外出採花蜜時來回飛旋的路線是代表什麼意思呢?一個蜂窩不能有兩隻女王蜂,當新的女王蜂上任時,舊的女王蜂要到哪裡去呢?

在阿蜜的帶領下,跟著瓢蟲阿新一起進入蜂巢探索蜜蜂王國的奧祕吧!

在人類今日所利用的1,330種作物中,有超過1,000種以上需要靠蜜蜂來授粉,包括歐洲和北美的全球大部份農作地區,蜜蜂都是農夫最仰賴的最主要授粉昆蟲。蜜蜂的授粉對於農作物、果園、瀕危物種保護、城市園藝以及生態恢復都具有重要意義。蜜蜂特殊且深具指標意義的生態地位,值得我們深入來認識。

§本書特色

  • 環保署第一屆綠芽獎圖畫書特優獎作家陳麗雅老師2013年最新力作
  • 透過本書前往蜜蜂王國,一窺蜜蜂們井然有序、分工合作的生活。包含蜜蜂的出生、成長與死亡,能夠完整認識蜜蜂的生命歷程。
  • 觀音拉頁設計,揭開隱藏在大自然中的大危機。前後扉頁介紹蜜蜂相關知識,幫助讀者深入了解蜜蜂身體構造。


6.我家附近的野花


陳麗雅-我家附近的野花

陳麗雅-我家附近的野花

§中文簡介

以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然!

春天到了,道路旁、水溝邊、牆角下、人行道的空地上,冒出一顆顆小小的植物和一朵朵可愛的小花,你認識它們嗎?想知道蒲公英、酢漿草、含羞草是怎麼傳播種子的嗎?這些常見的野花結出的小果子可以吃嗎?拿出筆記本,跟著榕榕一起來做自然觀察吧!

以細膩畫風見長的生態繪本作家陳麗雅,近距離、放大鏡的特寫鏡頭,描繪身邊常見的野花、野草,富有童趣的畫面隱藏了非常多細節與巧思,書裡特殊的大拉頁和筆記頁設計,可以幫助孩子觀察大自然與周遭環境!

只要用心去看,身邊處處有驚喜,只要停下腳步,時時有花可欣賞,以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然!

以細膩畫風見長的資深繪本作家陳麗雅暨《我種了高麗菜》之後,又一精心自然生態繪本。主要是以親子之間的互動來說故事,藉由母女觀察植物時的對話,用近距離、放大鏡的特寫鏡頭,來描繪台灣常見的野花、野草,進一步讓大家認識和喜歡這些植物,並且提供簡易可行的觀察方法和入門知識給孩子,是一本和市面上常見的植物圖鑑很不一樣的繪本。

故事描述小女孩榕榕因為襪子上的一顆小種子,興起了認識周遭環境植物的興趣。從學校到家中的這段路,榕榕和媽媽一起散步、觀察路邊看到的野花、野草、種子和果實,她仔細的、一一做了筆記:酢漿草、兔兒菜、龍葵、鬼針草、牛筋草、鼠麴草、含羞草、蒲公英……,哇!原來身邊有這麼多有趣的植物。這個春天,榕榕像個植物小偵探,一路追尋著襪子上的種子,讓她多認識了好幾種野花和野草,知道這些小植物的奧妙。

大自然是孩子最好的老師,作者希望這本書能引導孩子訓練自己的觀察力,因為好奇,進而去追尋、探索、查證、記錄,這正是讓孩子自主學習最好的方法,同時也可以帶孩子走進大自然,多多認識身邊的植物、昆蟲、動物等等好朋友!

陳麗雅的畫風細膩生動,富有童趣,為了呈現豐富的層次,她選用國畫專用的京和紙作畫,先以小筆勾勒輪廓,再一層層堆疊上色。這次在書中設計了兩處拉頁,一處用來比較兩種植物:龍葵和苦蘵的不同,讓讀者一目瞭然;另一處是將大多數的野花、野草和小昆蟲全部呈現在同一個大畫面中,仔細看還能看到小昆蟲似乎正在開會呢!陳麗雅在畫面上安排了非常多的細節與巧思,能幫助孩子培養觀察大自然與周遭環境的興趣,注意看,可以在畫面上找到許多有趣的小地方。像是小螞蟻用牛筋草在拔河、龍葵的小果子壓到螞蟻而竹節蟲前來救援等等。此外,故事中穿插了小女孩的筆記頁,簡單的引導孩子觀察和記錄的方法,最後附上知識頁,幫助孩子更進一步認識這些植物。


7.長的圓的,一起來蒐集

陳麗雅-長的圓的,一起來蒐集

陳麗雅-長的圓的,一起來蒐集

§中文簡介

翻轉你的想法,用不同的角度看世界!

小松鼠灰灰和樂樂最喜歡蒐集東西了。有一天,樂樂提議要蒐集不一樣的東西,最後他們決定要分頭去找長長的和圓圓的東西各五樣,並且在中午前帶去草原集合。灰灰到了蔬果園,看到滿園子的蔬菜和水果,心想裡面一定可以找到很多長長的和圓圓的東西;而樂樂在路上遇見了斑馬、獵豹、梅花鹿、孔雀、蜜蜂……等大大小小的動物朋友,他想要蒐集他們身上長長的條紋和圓圓的斑點,但長在身上的條紋和斑點要怎麼蒐集呢?於是,樂樂邀請他們一起……

生態繪本作家陳麗雅突破畫風最新創作,以深厚的繪圖功力細膩描繪出一個簡單有趣的動物故事,書中如同以往也有一張展開的大拉頁,呈現每一種動物由小到大的樣貌,另外還精心設計了特殊的階梯摺,讓孩子讓點名般一邊數動物、一邊觀察,加深印象。她認為生活中的每一件事物,不是只有一種分類標準,因此安排一場趣味的蒐集遊戲,將大小、分類、形狀等概念巧妙的融入故事中,不但讓孩子認識了各式蔬果和動物的特性,同時引導孩子由不同的觀點、視角,看待具象的物體和抽象的概念,隨時轉換做組合性的思考,很適合親子一同閱讀與討論。

§本書特色

小松鼠樂樂和灰灰最喜歡蒐集東西了,這次,他們想要蒐集長長的和圓圓的東西,灰灰跑去了蔬果園,而樂樂在路上遇到了好多動物朋友,請他們跟他一起走,到底他們各自蒐集了哪些東西呢?什麼是長長的?什麼是圓圓的?一場趣味的蒐集遊戲,讓你用不同觀點重新看待形狀和分類!生態繪本作家陳麗雅突破畫風新作,富有童趣的畫面隱藏非常多細節與巧思,書裡大拉頁和特殊的階梯摺設計,讓閱讀產生更多趣味!


8.紅樹林真好玩

陳麗雅-紅樹林真好玩

陳麗雅-紅樹林真好玩

§中文簡介

「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎得主,陳麗雅自然繪本《紅樹林真好玩》,孩子的第一本生態觀察繪本,走進自然,探索生態景觀,一堂家門外的精彩自然課

走,一起去拜訪紅樹林!紅樹林有什麼好玩的?水筆仔為什麼一根根掛在樹上?彈塗魚竟然可以在陸地上行走?招潮蟹揮著大螯是在呼喚海水嗎?

紅樹林生長在淡水與鹹水交會的溼地,裡面有招潮蟹、彈塗魚、鷺鷥、鷸鳥等各式各樣的生物,生態豐富,就像一座大自然的寶庫,讓我們得以近距離觀察到這些奇妙的動植物。

現在,準備好到紅樹林交朋友了嗎?

一個晴朗的星期天下午,小男孩和爸媽騎著腳踏車出門,一家人來到紅樹林遊玩,進行了一趟精彩的自然觀察之旅。

故事以第一人稱敘述,藉由小男孩和爸媽的對話,帶出紅樹林豐富的生態和動植物的外型特徵,從蔓荊、馬鞍藤、水筆仔,到和尚蟹、招潮蟹、彈塗魚,還有大白鷺、小白鷺、高蹺鴴等水鳥,作者以放大鏡般的特寫鏡頭細細描繪,不僅讓我們能近距離觀察到招潮蟹的紋路、彈塗魚的斑點等等,更得以進一步探索溼地世界的奧祕。

《紅樹林真好玩》可說是第一本認識紅樹林的自然生態繪本,資深繪本作家陳麗雅觀察入微,以栩栩如生的細膩插圖和簡單生動的文字,帶領讀者走進紅樹林!書中精心設計了超過80公分開門折大拉頁,將水筆仔的成長過程完整呈現。

另在故事最後附上和紅樹林相關的知識頁,紅樹林對大自然和人類都很重要,除了設立自然保留區來保護紅樹林之外,我們更應該深入了解紅樹林,才能用正確的方法保護這種複雜又獨特的生態環境。保護紅樹林就從認識開始——走,一起去拜訪紅樹林!

《紅樹林真好玩》是帶領我們走進紅樹林這種淡鹹水交會處的溼地,跟胎生植物水筆仔、招潮蟹、彈塗魚或是和各種昆蟲交朋友的一本入門書。它也是一本橋梁書,教我們在看完紅樹林之後如何舉一反三,進而到森林、河邊、海裡去看看各種不同類型棲地的生物。所以看完書之後,就讓我們一起到紅樹林去玩吧!各種生物正在那裡等著大家呢!——張東君(科普作家、青蛙巫婆)


※結論 

陳麗雅的繪本很多都是紀錄台灣生態環境為主題,“長的圓的,一起來蒐集”的繪本與其他繪本相較之下,是他少數用動物來表達主題的內容,我本來以為會用台灣特種的動物來當主角,結果是小朋友平常去動物園會看到的動物,想必是是要讓孩童對於繪本的主角有共鳴,加上熟悉就會很容易猜想到作者想要表達的含義

“我家附近的野花”、“從我家到學校的花草日記”,是敘述關於周遭環境植物的繪本,讓孩童對於公園或是住家附近的植物,可以藉由繪本可以更深入的了解,現在APP也有出可藉由照片尋找植物的軟體,聽說正確機率頗高

“到阿蜜家玩”、“荷花池”,是作者繪製介於平常可預見和生態環境之間的主題,跟“我家附近的野花”相較下,蜜蜂和荷花池是要特別花時間去觀察的主題,也是需要家長的陪伴才能去完成,如何藉由繪本與孩童一同去觀察的活動,也是很有趣的一環

“曾文溪的故事”、“到紅樹林去玩”、“紅樹林真好玩”,是需要專業人士的陪伴下才能完成的活動,讓孩童更能了解台灣這一片土地下的點點滴滴,如果有帶孩童去紅樹林、曾文溪去玩,亦可經由繪本去回味遊玩的場景


※參考資料(書籍及圖片)

(一)出版社

  1. 小天下
  2. 青林
  3. 藝術家

(二)書籍

  1. 曾文溪的故事
    網站:博客來三民網路書店兒童文化館GPI政府出版品資訊網
  2. 從我家到學校的花草日記
    網站:悅讀台灣三民網路書店兒童文化館
  3. 到紅樹林去玩
    網站:博客來三民網路書店兒童文化館
  4. 荷花池
    網站:博客來金石堂三民網路書店兒童文化館
  5. 到阿蜜家玩
    網站:青林博客來金石堂三民網路書店兒童文化館
  6. 我家附近的野花
    網站:小天下誠品博客來金石堂三民網路書店兒童文化館灰熊iREAD
  7. 長的圓的,一起來蒐集
    中文網站:小天下博客來金石堂三民網路書店兒童文化館
  8. 紅樹林真好玩
    網站:小天下誠品博客來金石堂三民網路書店兒童文化館





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現在當了別人的老媽子後,又返老還童的開始關注童書,大略地調查一下,深深覺得現在的孩子真是幸福!!!童書的主題內容與設計已經五花八門,翻翻書、立體書、音樂書、點讀書應有盡有...將來會不定時分享我的親子共讀書單,推薦的書就以我女兒的喜好為主(媽媽真的很努力選書,但不是每一本都能獲得她的青睞呀)囉!
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親子共讀《最棒的發明在我家》,除了故事內容是以父女對話的方式展開,書本一開始,就讓孩子自己設定故事場景,更有許多可以讓親子一起互動後完成故事的空間,書中還有一些小亮點等你去發掘、去玩味~
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小男孩騎著單車在雨天出門,經過街道、公園和水果攤,最後卻摔車了,他飛了出去,一個人躺在斑馬線上,小男孩來得及在變綠燈前爬起來嗎?有人能來幫幫他嗎?共讀時,可以跟孩子一人一句看圖說故事;共讀後,可以問問孩子下雨天的心情和對這本書的想法喔!
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每個孩子都是上天給予父母的恩賜,而透過親子共讀,用說故事的聲音來傳遞您對孩子滿滿的愛,則是您給孩子最棒的禮物。親子共讀不僅可促進親子互動與親密感,更有助於促進腦部發育、語言發展及增進理解能力,啟發孩子的想像力及培養其創造力。父母的聲音對於剛出生的寶寶有強大的影響力,透過說故事、唱兒歌及唸童謠都會產生
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親子共讀,其實從孕期就可以開始, 以遊玩方式增進其辭彙, 建立寶寶閱讀理解能力
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甲蟲、蜜蜂、綠毛蟲、鐘蟋和螢火蟲都好忙喔!原來是要幫小蟬兒舉辦一場盛大的慶祝派對!但究竟要慶祝什麼事呢?共讀後,親子可以走到外面找找蟬的蹤跡,認識一下這種可愛的昆蟲,還可以玩玩蟬摺紙的小遊戲喔!
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這些年換正常六日放假的工作,體悟之一就是怎麼陪伴小孩還是很多人在乎,共讀是一個強烈建議的方式; 理財教育我們也可以給,透過記帳,小程式則是fortune city
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現下很流行親子共讀這個名詞,也有很多親子專家學者鼓勵父母多與小孩共讀,認為6個月開始就可以慢慢培養共讀的默契。 可共讀是什麼呢?共讀又在做些什麼?對我來說,共讀這件事,就是跟小孩共享讀繪本的時光,他不是一項學習,只是一項親子間的交流。
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就在沒有多久以前,在我們的父母親年輕的時候,當時的世界沒有所謂垃圾,我們吃的、穿的、用的,一切物品用完之後都可以回歸到大地,融入生態體系的循環。 近幾年陸續已有五.六篇文章被選入國小.國中與高職的國文教科書當課文,以下這篇是國三教科書採用的「別讓地球成為垃圾場」,編輯要我寫的背景說明供教師手冊參考用
「哈哈哈!太好笑了!」房間裡傳來沛勳開懷的大笑聲,他一個人安靜地看書已經超過一個小時了,是哪一本書這麼吸引他,我很好奇,「勳勳,你在看什麼?」   
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這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
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美國總統大選只剩下三天, 我們觀察一整週民調與金融市場的變化(包含賭局), 到本週五下午3:00前為止, 誰是美國總統幾乎大概可以猜到60-70%的機率, 本篇文章就是以大選結局為主軸來討論近期甚至到未來四年美股可能的改變
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Faker昨天真的太扯了,中國主播王多多點評的話更是精妙,分享給各位 王多多的點評 「Faker是我們的處境,他是LPL永遠繞不開的一個人和話題,所以我們特別渴望在決賽跟他相遇,去直面我們的處境。 我們曾經稱他為最高的山,最長的河,以為山海就是盡頭,可是Faker用他28歲的年齡...
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現在當了別人的老媽子後,又返老還童的開始關注童書,大略地調查一下,深深覺得現在的孩子真是幸福!!!童書的主題內容與設計已經五花八門,翻翻書、立體書、音樂書、點讀書應有盡有...將來會不定時分享我的親子共讀書單,推薦的書就以我女兒的喜好為主(媽媽真的很努力選書,但不是每一本都能獲得她的青睞呀)囉!
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親子共讀《最棒的發明在我家》,除了故事內容是以父女對話的方式展開,書本一開始,就讓孩子自己設定故事場景,更有許多可以讓親子一起互動後完成故事的空間,書中還有一些小亮點等你去發掘、去玩味~
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小男孩騎著單車在雨天出門,經過街道、公園和水果攤,最後卻摔車了,他飛了出去,一個人躺在斑馬線上,小男孩來得及在變綠燈前爬起來嗎?有人能來幫幫他嗎?共讀時,可以跟孩子一人一句看圖說故事;共讀後,可以問問孩子下雨天的心情和對這本書的想法喔!
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每個孩子都是上天給予父母的恩賜,而透過親子共讀,用說故事的聲音來傳遞您對孩子滿滿的愛,則是您給孩子最棒的禮物。親子共讀不僅可促進親子互動與親密感,更有助於促進腦部發育、語言發展及增進理解能力,啟發孩子的想像力及培養其創造力。父母的聲音對於剛出生的寶寶有強大的影響力,透過說故事、唱兒歌及唸童謠都會產生
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現下很流行親子共讀這個名詞,也有很多親子專家學者鼓勵父母多與小孩共讀,認為6個月開始就可以慢慢培養共讀的默契。 可共讀是什麼呢?共讀又在做些什麼?對我來說,共讀這件事,就是跟小孩共享讀繪本的時光,他不是一項學習,只是一項親子間的交流。
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就在沒有多久以前,在我們的父母親年輕的時候,當時的世界沒有所謂垃圾,我們吃的、穿的、用的,一切物品用完之後都可以回歸到大地,融入生態體系的循環。 近幾年陸續已有五.六篇文章被選入國小.國中與高職的國文教科書當課文,以下這篇是國三教科書採用的「別讓地球成為垃圾場」,編輯要我寫的背景說明供教師手冊參考用
「哈哈哈!太好笑了!」房間裡傳來沛勳開懷的大笑聲,他一個人安靜地看書已經超過一個小時了,是哪一本書這麼吸引他,我很好奇,「勳勳,你在看什麼?」