閘門18-直覺形成影響力｜校正
閘門18-示意圖
1.閘門符號分析｜八卦
閘門18，從符號結構上來看是一個「上艮下巽」的組合。
下卦巽，意味著18號閘門的運作基礎，是根據自身內在規則、天賦、限制、資源、技能等等，與自身綁定的條件作為基礎，向外接受與面對外在環境的刺激。
依據自身基礎條件，產生對應的想法、念頭或觀點
而這實際上就是「直覺」於內在運作的過程與方式。藉由這股由內向外的直覺，實際向外顯化的模式是上卦艮，即：
對於不符合框架、結構或認知的任意人、事、物提出意見。
試圖使其回歸至閘門18所認定的正軌之上。因此，直覺所形成的影響力，實際上是一種：
評論或者「校正」的力量
這股校正的能量，是從個體自身的基礎作為所出發的。因此，自然有其限制，其限制來自於任意個體本身所具有的局限性。畢竟沒有人能夠真正的跳脫局限性這個限制。校正的能量基礎，來自於對於整體架構的全盤認識，
越趨近於全知的狀態，越容易擺脫評論或校正所帶來的局限性
同時，也更容易促使整個社會意識到真正的關鍵問題在哪裡，並且試圖改進。
透過反覆理解與比對外在現象與內在規則的過程，對於不符合框架、結構或認知的任意人、事、物提出意見。
2.閘門符號分析｜四象
「反映」建立基礎，「投射」形成投射，「生產」完成轉化
如果我們把閘門18看作是由「反映」、「投射」、「生產」組合而成的結構時，那麼從三才的角度窺探閘門18的實際運作方式，可以理解到：
第一部分是閘門的運作模式與奠定基礎的階段，而此階段為「反映」，這意味著閘門運作的初期，就具備某種天然的偏好或者習慣。因此，整個閘門在運作的初期，就是藉由這樣的天性應對外在環境的刺激，而每一次的外在刺激，都會對於其天性帶來某種程度的抑制或者強化。所以在這個階段，實際上閘門或許更注重調整自身的天性，去適配環境的需求。
第二部分是閘門構建認知並且深化成長的階段，而此階段為「投射」，以閘門本身的觀點、價值觀或者對於外在事物的概念，與外在環境產生互動。這時閘門的運作方向，轉向理解外在事物，是否合乎自身的理解或者認知，並且試著導正環境或者是自身的認知。
第三部分是閘門轉化經驗並且完全成熟的階段，而此階段為「生產」，試圖理解並實現外在環境的完美狀態，並且反推回到實現內在環境的完美狀態。當一切都井然有序的在各自的位置上運作，意味著世界持續完美的運作，並且持續運用校正的力量，實現自我維護與更新。
3.閘門運作週期｜爻線
一爻｜生產 ⇄ 投射
生產的階段
- 根據自身的天性，來應對外在環境的刺激，但容易引起自身天性與外在環境形成矛盾的情況，因而容易形成個體與環境的緊張關係。
投射的階段
- 個體與外在環境的緊張關係，會自然且輕易地引發閘門進行內省與自我修正的動力，並且透過持續接受外在環境的刺激，作為自我修正的主要動力。
二爻｜顯示 ⇄ 反映
顯示的階段
- 自我修正的特性，會促使閘門在此階段，產生更多的思考和想法。甚至也可能會過度思考，或過度反應某些外在環境的刺激。當然，這可以被視為敏銳或敏感的觀察能力。
反映的階段
- 對於其他個體的觀察與關注度持續提升，也就意味著，此時的觀察並不只流於表面的淺顯觀察，或許也會試著在感受上，共情其他個體。因此，對於其他個體的需求或恐懼，也就會自然的一併收下了。
三爻｜反映 ⇄ 顯示
反映的階段
- 持續發展的共情能力，反而容易造成超過個體自身所能負荷的狀態。這也會迫使個體自身，開始產生自我修正的行為，以確保自身不受到超過自身負荷的外在刺激影響。通常這意味著，能夠輕易捨棄某些不合適或無力承擔的人、事、物。
顯示的階段
- 持續發展和延伸的自我修正能力，促使大量的修正行為出現在個體自身的意識層面。透過反覆而大量的內在探索，讓個體在行為上產生某種程度的反覆狀態，直至擺脫或者校正某些，需要被修正、導正至個體所認知的正軌為止。
四爻｜投射 ⇄ 生產
投射的階段
- 當自我認知的規則或觀點，受到外在環境的衝擊時，會導致出現隱蔽或暫時放棄，個體自身的規則與觀點的情況發生，並且使得個體因此開始摸索外在環境的規則。藉由這樣的過程，重新檢驗或建立，更貼近外在環境的規則或觀點。
生產的階段
- 基於自身重建的規則或觀點，再一次的與外在環境互動。這當然只會帶來兩種結果，一種是自身重建的規則與觀點，仍然不符合外在環境的現實需求，這導致閘門本身失去校正能力，並且重新自我修正與外在環境之間的差距；另一種則是自身重建的規則與觀點，符合外在環境的現實需求，因此能夠遊刃有餘的在新的規則之中順暢的運作。
五爻｜生產 ⇄ 投射
生產的階段
- 熟稔的悠遊在各個群體的規則之中，嗯… 與其這樣說，不如說是「自我修正成為持續不懈的行為」。此時的個體已能隨時作出修正或者校正，以便於應對各式群體或環境的規則。當然，這就意味著個體自身的核心規則，會更趨向於無特定意象的狀態；換言之，則是個體持續受到外在環境的規則所箝制。
投射的階段
- 意欲擺脫外在環境箝制的狀態下，閘門會產生完全不同的運作方式來運作。透過修正那些使自身或群體受到箝制的狀態與規則，使外在環境產生符合自身、同時也符合群體需求的進化。
六爻｜顯示 ⇄ 反映
顯示的階段
- 校正、矯正、修正的行為，都來自於意識層面的不滿足。這是意識超越架構與限制的關鍵點，也是基礎點。基於意識的想像與需求，很容易能夠發覺到現實世界的不足，以及需要改進之處。也因為意識不受限制的特性，因此具有繞過限制以修正不足的傾向。
反映的階段
- 維持整體架構的自我更新，一切源於外在環境的架構具有其可塑性，同時也僅僅是在，持續平衡與進化的狀態中前進。這同時表明了，整體世界是處於持續變動的狀態，而緊抓著某種暫時的狀態、規則或架構，並不能安然的安住在當下。因此，持續的更新與校正，是一種動中有靜，靜中有動的「定境」。
Ulf 撰文 / Luna 校對發佈
