角色創造與心靈世界

更新於 2024/07/17閱讀時間約 5 分鐘

(山日月表演工作坊-表演精修班三)

演員捕捉和表現情緒的技巧是一個複雜但必要的過程。這包括學會如何管理自己的情緒、如何迅速而準確地進入角色所需的情感狀態,以及如何在表演中保持情感的真實性和連貫性。此外,演員還需學習如何在不同的表演情境下,調整和轉換情緒,以適應多變的表演環境和角色需求。

這週的課程我用了『捕捉』在課程練習,開始進入演員的深度訓練,給了許多相關課程的電影表演觀摩片單,都是表演上有著高難度與角色自我高度變化與創造角色的能力。

我們跳脫以往角色基本的建立,與有經驗的演員討論如何更完整並深入地呈現角色的當下。這種討論強調了演員的心靈世界與角色世界之間的互動,這種互動產生了化學變化,無人能預測演員在當下的表現。

 

情緒角落的認識前往角色表演深度

在表演中,"情緒角落"這個概念可以解釋如下:

"情緒角落"指的是演員需要探索和表現的極端或困難的情緒狀態。這可能包括強烈的負面情緒、情緒失控或無法擺脫的感覺。

探索情緒角落的目的是為了真實地呈現角色的內心世界,展現人物的脆弱性和複雜性,從而引發觀眾的共鳴。

要進入情緒角落,演員將會面對的是

- 回憶個人的痛苦經歷

- 使用觸發物品(如照片或珠寶)

- 刻意製造情緒起伏

- 深入連結角色的背景故事

演員在這角色面對的難度::

- 演員需要在真實表達和自我保護之間找到平衡

- 情緒角落的表現應該服務於角色和劇情,而不是為了效果而誇張

準備工作:

進入情緒角落需要充分的心理準備和專業技巧。演員應該在排練階段就開始探索這些極端情緒,並學會如何安全地進入和退出這些狀態。

總之,情緒角落是表演藝術中一個重要而富有挑戰性的概念。它要求演員深入挖掘自身的情感經驗,並運用專業技巧來真實地呈現角色的內心世界。有機會詮釋相關角色,就如一面明鏡,一眼看盡演員的能力與天賦,就從從最基礎的『想像』開始。

 

演員要深知『想像』在指心靈中形成之前而來,不曾經驗到的意象過程,透過不同組合方式形成意象。

這麼來說好了,. 想像力確實可以被視為演員的心靈師姐。它是一種創造性的心理過程,能夠幫助演員超越現實限制,探索角色的內心世界。

而意象則是想像力運作的具體產物。它是通過組合不同的主觀感受和客觀條件而產生的心理圖像或感覺。

想像力的本質確實是一個產生多種不同組合的過程。演員運用想像力時,會不斷地組合、重組各種元素,以創造出豐富多彩的意象。

當我們說演員"開始想像"時,這不僅僅是一個簡單的動作,而是一個複雜的心理過程。這個過程包括:

   - 收集各種感官信息和記憶

   - 將這些信息進行重新組合

   - 運用聯想能力,將不同的概念或經驗連接起來

   - 創造出新的、獨特的意象

在這個過程中,聯想確實扮演著重要角色。聯想能力使演員能夠將看似不相關的元素連接起來,產生新的、富有創意的意象。

這種想像和意象創造的過程是動態的、持續的。演員在表演過程中會不斷地調整和豐富這些意象,使角色更加生動和真實。

想像力和意象創造是一個複雜、動態的過程,涉及多種心理活動的協同作用。這個過程使演員能夠深入理解角色,創造出富有生命力的表演。

表演藝術是一種獨特的創作過程,它要求演員深入探索自我,同時也要全身心投入角色的內心世界。這種自我與角色的碰撞,產生了令人震撼的化學反應,成就了真實而深刻的舞台呈現。

 

演員的心靈世界:創造的源泉

演員的心靈世界是一片豐饒的土壤,孕育著無限的創造力。它不僅包含演員自身的情感、記憶和經驗,還融合了對生活的觀察和理解。這個內在世界是演員創造角色的基石,也是表演藝術魅力的根源。

在創造角色的過程中,演員運用內心視像技巧,將自己投射到角色的處境中。這不僅是一種想像,更是一種深度的心理體驗。演員需要:

- 感受角色的情感起伏、理解角色的思維方式、體驗角色的生活環境

通過這種深入的內心探索,演員能夠從內而外地塑造出鮮活的角色形象。

真正精彩的表演發生在當下,是演員自我與角色內心世界的完美融合。這種融合不是簡單的疊加,而是一種複雜的化學反應:

演員的情感與角色的情感相互激盪、個人經驗與角色背景交相輝映、當下的靈感與預設的表演相互補充也必必需要持續滋養演員的心靈世界。

- 廣泛閱讀,豐富知識儲備

- 細緻觀察生活,捕捉人性細節

- 勇於體驗不同生活,拓展情感維度

- 保持好奇心,永遠對世界充滿熱情

通過這些方式,演員可以不斷豐富自己的內心世界,為創造更多精彩角色奠定基礎。

 

表演的魔力來自心靈的力量

表演藝術的魅力在於,它能夠讓觀眾透過演員的表現,看到人性的複雜和生活的多樣。優秀的演員能夠在舞台上創造出一個個鮮活的生命,讓觀眾在短暫的時光裡經歷他人的人生,感受不同的情感。這種魔力源於演員對自我心靈世界的深刻認知,以及對角色內心的真誠探索。

因此,對於每一位熱愛表演的人來說,認識、培養並珍惜自己的心靈世界,是成為優秀演員的關鍵。讓我們一起探索這個奇妙的內心宇宙,創造出更多觸動人心的藝術作品。

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"山日月表演工作坊-田聖希戲劇指導的奇幻沙龍" 。這裡結合山日月表演工作坊的專業訓練課程文章記錄與田聖希業界指導的藝術指導,。在此,您將深入探討戲劇的魅力、學習表演技巧及戲劇的核心。透過深入研究人心與專業學習,我們旨在拓展您對生活、表演和藝術的多元視野。讓我們一同感受表演之美,並開啟對藝術的無限可能!
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聖希老師的教學方式既系統又富有洞察力。特別是在訓練演員的"能量"時,老師巧妙地運用肢體語言,讓學員們不僅在理論上理解,更在身體上深刻感受到能量的流動與存在。這種將抽象概念具象化的教學方法,無疑是本課程的一大亮點。
為期三個月的進階表演課,課後我都會寫 心得備註,在戲劇創作上得到聖希老師不少啟發,在表演藝術上也在學員們毫 無保留的努力下,獲得諸多不同的視野角度。像個演員般去感受困難和挑戰, 這都是對慣於發號施令的編導來說,極為珍貴和必要的養份——你必須好好趴 下去在泥濘中打滾,才能體會和演員站在同個陣線的感覺。
在經歷這樣較長時間的表演學習後,我認為假如導演一開始就擁有相對成熟的表演基本功,對表演的觀念正確穩固,每個決定都和演員走得踏實的話,這麼一來,劇組內加入了表演指導後,表演指導能夠擔任導演的魔杖,而不是拐杖,讓作品往上推進更高的層次。
聖希老師在引導時必須保留空間、勤加觀察,學員在學習時也時刻要省思自我、嘗試極限,這樣的表演課不是老師說什麼,學生就學什麼,到了尾段時會看得出很多師生間培養出的化學反應和成長,是從課綱上無法事先預測和感知的狀態。
每次課程之間相隔六天,這段時間對學員來說既是挑戰也是機遇。我們的學員來自各行各業,每個人都在忙碌的生活中掙扎求存。我必須充分理解並同理每位學員的狀態。在每次課程開始前,我都會仔細分析學員在過去幾天中的吸收和變化情況。畢竟,這四小時的課程是他們唯一能夠全身心投入表演、面對真實自我的寶貴時刻。
回想起我幼年學習京劇的歲月,東方的身體訓練方法給我留下深刻的印象。我們被教導如何通過站立丹田提氣,尋找身體的支點和核心。訓練著重於運用氣息增強穩定性,非單純依賴肌肉力量。更注重陰柔與施力的平衡,一種與西方訓練迥然不同的理念。
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