舊業重溫17--斜邊定長的直角三角形求兩股和最大值

更新 發佈閱讀 4 分鐘

本文繼續討論最大值問題,也是從網路上看到的,筆者同樣提供多種解題方案。先看題目:

raw-image

解法一: (古典幾何)

題目做多了,看到出現直角三角形,自然要想到「畢氏定理」。不過,本題須多懂一個幾何性質:直角三角形斜邊中點到三頂點距離相等,亦即,斜邊中點正是直角三角形的外心

這些知識都在國中數學教過,學好了便能夠理解下述解法。

raw-image

請參考左圖。將直角頂點設為A,較長的股設為AB,較短者設為AC,取出斜邊BC的中點D,
則 DA長=DB長=DC長=10÷2=5,
自A向斜邊作垂線交於E,
令DE長=x, 其中 0≦x≦5,
則BE長=5+x, CE長=5-x,

根據畢氏定理,
在△ADE中, AE2=AD2 – DE2 = 52 – x2,
在△ABE中, AB2=BE2+AE2=(5+x)2+(52 – x2)= 52 +10x + x2 + 52 – x2 = 50+10x ,
在△ACE中, AC2=CE2+AE2=(5 - x)2+(52 – x2)= 52 –10x + x2 + 52 – x2 = 50 –10x ,

raw-image

在根號內,變數 x2 越小,根號值越大,於是右式越大,亦即 k2 越大,
而最小的情況是 x2 = 0, ∴ x = 0時可得最大值 k2=100 + 20.5 = 200
∴兩股長之和最大值為 k=√200 = 10√2

raw-image

其實還有另類的思考方向。如果把兩股長分別設為 x與 y,
∵△ABC是直角三角形,斜邊長10,則有 x2+y2 =102 =100  ……(ㄅ),
∴本題可以轉換成:在滿足x2+y2 =100條件下,求 x+y 的最大值。

讀友們是否發現?這問題跟前一篇《舊業重溫16》頗為雷同。那麼,前一篇的各種解題思考仍能派上用場嗎?的確可以,而且演算上更加輕鬆。以下就讓讀友們套用前一篇的各種解法,來鍛練身手,筆者只做簡要提示,歡迎大家將詳解回饋於篇末留言。未讀過或已經忘記的讀友,敬請先重溫一遍。

解法二: (配方)

令x+y=k, 則y=k – x, 代入(ㄅ)式, 乘開, 配方, … 化成

raw-image

然後 …

解法三: (算幾不等式)

raw-image

令x+y=k, 則
k2 =(x+y)2 = x2+y2 + 2xy = 100+2xy≦100 + 2.50

然後 …

解法四: (三角函數)

假設∠B=θ,則兩股長可分別表示為10cosθ與10sinθ,
則 x+y = 10cosθ+ 10sinθ (再來套用和角公式)
      = …
      =10√2 sin( θ+45゜)

然後 …

raw-image

高中數學有兩個重要不等式, 算幾不等式是其一,另外就是柯西不等式:

a,b,x,y是任意實數, (a2+b2)( x2+y2 )≧(ax + by)2 ……(ㄆ)

若能善加運用,本題就變得輕而易舉。

解法五: (柯西不等式)

我們取 a=1, b=1,
(12+12)( x2+y2 )≧( 1.x + 1.y )2
2.100 ≧(x+y)2
∴ √200 ≧ x+y, 即10√2 ≧ x+y,

同樣地,如果立刻寫上答案10√2,那是武斷了些,我們必須追究是否等號能成立

柯西不等式(ㄆ)等號成立的充要條件是 a:x = b:y,

本題就是 x=y,
代入方程式(ㄅ),得到 x2 = y2 =50, 即 x=y=5√2,
果然 x+y=10√2, 可確信為最大值。

[陳傳義]拍攝

[陳傳義]拍攝





留言
avatar-img
傳義(R_Z_)的沙龍
22會員
167內容數
傳義(R_Z_)的沙龍的其他內容
2026/01/11
據說是高雄中學高一的數學考題,答對率低,引來一些「油挑伯」(Youtuber)施展奇技解題(請見解法三),但其實我們可以用更樸素的思考解決。 滿足方程式x2 + 2xy + 2y2 =4 (下文以代號ㄅ表示)的解(x,y)有很多,例如(0,√2)、(2,0)、(-1-√3,√3)、(-2,2)、
Thumbnail
2026/01/11
據說是高雄中學高一的數學考題,答對率低,引來一些「油挑伯」(Youtuber)施展奇技解題(請見解法三),但其實我們可以用更樸素的思考解決。 滿足方程式x2 + 2xy + 2y2 =4 (下文以代號ㄅ表示)的解(x,y)有很多,例如(0,√2)、(2,0)、(-1-√3,√3)、(-2,2)、
Thumbnail
2025/12/22
題目: 如圖一,已知∠BCA=15°, ∠BAC=30°, D是AC邊的中點, 求∠BDA=? 醞釀:該從何下手?如果感覺茫然,就睜大眼睛看圖吧,看不出所以然,改瞇瞇眼也行。瞄著瞄著,有沒有發現△BCD與△ACB長得有點像?但「像」不能解決數學問題,「相似」才可以;不過
Thumbnail
2025/12/22
題目: 如圖一,已知∠BCA=15°, ∠BAC=30°, D是AC邊的中點, 求∠BDA=? 醞釀:該從何下手?如果感覺茫然,就睜大眼睛看圖吧,看不出所以然,改瞇瞇眼也行。瞄著瞄著,有沒有發現△BCD與△ACB長得有點像?但「像」不能解決數學問題,「相似」才可以;不過
Thumbnail
2025/11/06
本文延續《舊業重溫12》、《舊業重溫13》,繼續從YT上取材,分別用國中、高中的方法解題,不過,我們換成求長度的問題。 題目: 如圖一, 在△ABD中, ∠B是直角, ∠CAD=45°, AB邊長3, CD線段長5, 求AD線段長。
Thumbnail
2025/11/06
本文延續《舊業重溫12》、《舊業重溫13》,繼續從YT上取材,分別用國中、高中的方法解題,不過,我們換成求長度的問題。 題目: 如圖一, 在△ABD中, ∠B是直角, ∠CAD=45°, AB邊長3, CD線段長5, 求AD線段長。
Thumbnail
看更多