流行音樂網路直播節目案例:專訪Yahoo TV徐小花

閱讀時間約 5 分鐘

自2016年2月Facebook全面開放直播功能以來,臺灣便掀起一股網路直播熱潮,各類型直播平台與直播節目如雨後春筍般湧現,對於流行音樂產業產生不小的影響,許多素人演出者、詞曲創作者以及歌手紛紛透過直播節目展現自身才藝與作品以吸引觀眾目光。

 

raw-image

 

除了用戶自製(User generated content, UGC)直播外,部分平台亦推出專業製作(Professionally generated content, PGC)的直播節目,其中《超展開音樂教室》為目前相當重要的流行音樂PGC直播節目,也是許多歌手重要的宣傳管道之一。故本期專訪Yahoo TV超展開音樂教室製作團隊成員兼主持人徐小花,分享《超展開音樂教室》當初的發想與規劃模式以及達成現階段成效的關鍵因素。

 

節目緣起與目的

 

《超展開音樂教室》為「臺灣雅虎」與「超展開音樂股份有限公司」雙方共同合作製作的流行音樂直播節目,超展開音樂為製作單位,《超展開音樂教室》開播於2016年3月,當時適逢臺灣雅虎公司正嘗試結合直播並轉變成為內容平台,但超展開製作團隊在2015年9-10月即著手開始規劃節目。

 

對於超展開音樂團隊而言,雅虎是一個非常大眾化的窗口平台,其使用者與目標客群幾乎是不分年齡,從兒童到退休人員都會使用,這跟一般流行音樂從業人員所接觸到的群眾相當不同,由於不論是在Live house或是一般音樂節與音樂祭,所參與的觀眾都已經是喜歡音樂的人,而且也會因為音樂類型不同,而所接觸到的群眾有限,如:爵士樂演出所吸引的觀眾多數為爵士樂迷,少有一線流行音樂歌手的聽眾,故兩者的目標群眾相差很遠。

 

但若是在雅虎直播的話,能夠觸及到之群眾為流行音樂同溫層以外的觀眾,而好的音樂作品應該讓所有人都能聽到,一方面對於音樂人來說可以有更好的推廣管道;另一方面,對於民眾而言,則是可以接觸到更多元的音樂,其視野當中便不會只有很主流的幾個著名歌手,也會接觸到許多小型獨立樂團以及其他類型的音樂,如:電子、嘻哈與搖滾等,透過雅虎首頁的窗口便得以窺見音樂各式各樣的面貌,對於觀眾與音樂人而言都是相當有意義的事情。

 

節目規劃與發展

 

徐小花指出,製播《超展開音樂教室》的初衷是為推廣更多元的音樂類型,為了達成此項目標,除了透過雅虎平台之外,仍有許多因素使超展開音樂教室可以持續成長。首先,主持人的專業與默契是關鍵,現在搭擋的主持人「花兒-林佳音」,由於外型清新甜美可人,個性活潑不怕生,不但從事歌曲創作,而且也是歌手,自音樂系畢業,符合專業音樂人的形象具有說服力,並具備親和力且觀眾緣非常好,擔任音樂節目主持人相當適合。雙方在搭擋主持的過程中,由花兒負責帶動現場氣氛,而徐小花掌控節目的流程與節奏,雙方相互配合,產生相當好的效果。

 

在當時雅虎主要的直播節目中,其主打的《佼心食堂》與《超展開音樂教室》在節目調性上以及所邀請的來賓之中,會產生部分重疊。《佼心食堂》所邀請的來賓包含整個泛娛樂圈,如:電視、電影、音樂與戲劇等,而《超展開音樂教室》則是偏向邀請包括主流與獨立的歌手、音樂人、樂團,隨著節目的長期耕耘,兩者的調性與方向逐漸明確並產生分野。

 

《超展開音樂教室》開播至今,已逐漸成為許多知名藝人歌手或新生代創作者宣傳新作品的指標性流行音樂直播節目,徐小花認為其關鍵因素在於聲音技術,若一個音樂性節目畫面再美、畫質再高,但在聲音效果上沒有處理好,如:麥克風收音不佳、周圍雜音多、樂器人聲平衡不佳等,難以讓觀眾感覺到這是個優質的音樂節目,因此其成功關鍵在於聲音的質感,而且需要有較佳的聲音設備,才能展現歌手的好聲音。

 

在節目來賓與歌手的類型選擇與安排方面,製作團隊會穿插邀請主流與獨立的歌手,為了使觀眾不僅能聽到主流音樂也可以接觸到獨立的歌手,產生大魚帶小魚的效果,在此穿插模式下,可使獨立音樂更被大眾所看到,也讓觀眾對於節目保持新鮮感。

 

邀請歌手的考量依據亦是歌手的宣傳期、是否有新作品的產生以及是否有相關議題與新聞可於節目上討論。其次是聲音技術上的考量,《超展開音樂教室》在今年更換新的攝影棚後,聲音與收音設備已更為完善,但仍受限於攝影棚中不能有爵士鼓,因此完整樂團不太可能進來,若邀請此音樂類型的演出者來節目時需有特別的配置,或是會使配置時間拉長並使成本提高。

 

直播節目對流行音樂之影響

 

在網路直播節目剛開始興起時,許多大型流行音樂唱片公司其實呈觀望態度,許多知名的一線歌手發行新作品或專輯時,不一定會安排宣傳行程在網路直播節目,但隨著網路直播日漸風行,流行音樂直播節目逐漸成熟,加上傳統的宣傳管道,如:廣播與電視,所得到宣傳效益與回饋已不如以往時,才開始嘗試在網路直播節目進行宣傳,而其所得到的效益有顯著的提升,主要是直播節目或各直播平台有著廣大且一般流行音樂業者較難觸及的群眾,以傳統管道可能需要花費更高的成本才有可能觸及。然而,一般直播節目有著滿明顯的遞減效應,表示民眾仍喜歡新鮮的事物,因此需要有後續不斷的耕耘與規劃,才能提高觀眾的黏著度並產生實際的影響力。

 

節目未來展望

 

徐小花指出,《超展開音樂教室》在近期邀請不同來賓時,不論是知名一線歌手、新進唱作者或獨立音樂,觀看節目的流量並無明顯起落現象,顯示節目已培養出一群穩定觀看的客群。對於節目未來希望能更一步擴展攝影棚空間,納入更多的設備與人員,並引入完整樂團(full band),以容納更多元的音樂類型,並希望結合現場樂團與歌手之間的搭配,如:無人聲樂團與主流歌手合作,以達到相輔相成的效果,激發出更多不同的火花,使節目內容更為紮實。

 


圖片來源:Yahoo TV 一起看

    avatar-img
    9會員
    9內容數
    <p>文化產業國內外市場動態之專題分析、市場觀點、專家論壇、國家專題、重要情勢。</p>
    留言0
    查看全部
    avatar-img
    發表第一個留言支持創作者!
    文化部的沙龍 的其他內容
    <p>目前國內外表演藝術生態中對於製作人的角色與任務越趨清晰與重要,國內對於此人才的需求也隨之提升,而目前在此職務的人才出現供不應求的現象。</p>
    <p>臺灣過去曾是動畫代工大國,當要發展原創動畫的時候,從產業發展到政府補助思維仍然停在製造業,談的還是技術。臺灣的技術沒有問題,缺的是好的故事內容原創、編導人才,產業鏈及商業模式的思維也還不完整。</p>
    <p>傳統工作室已隨共享經濟時代來臨,逐漸為創客聚落、聯合辦公室等新興多元開放空間所置換,預期於未來亦將扮演重要角色。跨域整合與共享交流型態持續發酵下,臺灣工藝產業應用創新設計概念之現況及未來發展又是為何?</p>
    <p>迪克總監表示,電台一旦掌握住加分題,便可讓更多的想像空間得以成立,電台不容易違反NCC規定,用戶也比較不會有排斥感,跟品牌客戶之間的合作也有更多元彈性的可能性。</p>
    <p>近年來,在直播科技大幅成長之下,部分人士認為應可能會成為流行音樂現場演出產業的另一項重點業務。對此,秦聰杰總經理表示,就台灣的流行音樂現場演出市場來說,直播科技比較難成為重點營收之一。</p>
    <p>目前國內外表演藝術生態中對於製作人的角色與任務越趨清晰與重要,國內對於此人才的需求也隨之提升,而目前在此職務的人才出現供不應求的現象。</p>
    <p>臺灣過去曾是動畫代工大國,當要發展原創動畫的時候,從產業發展到政府補助思維仍然停在製造業,談的還是技術。臺灣的技術沒有問題,缺的是好的故事內容原創、編導人才,產業鏈及商業模式的思維也還不完整。</p>
    <p>傳統工作室已隨共享經濟時代來臨,逐漸為創客聚落、聯合辦公室等新興多元開放空間所置換,預期於未來亦將扮演重要角色。跨域整合與共享交流型態持續發酵下,臺灣工藝產業應用創新設計概念之現況及未來發展又是為何?</p>
    <p>迪克總監表示,電台一旦掌握住加分題,便可讓更多的想像空間得以成立,電台不容易違反NCC規定,用戶也比較不會有排斥感,跟品牌客戶之間的合作也有更多元彈性的可能性。</p>
    <p>近年來,在直播科技大幅成長之下,部分人士認為應可能會成為流行音樂現場演出產業的另一項重點業務。對此,秦聰杰總經理表示,就台灣的流行音樂現場演出市場來說,直播科技比較難成為重點營收之一。</p>
    你可能也想看
    Google News 追蹤
    Thumbnail
    大部分聽眾朋友可能離高中都很遠了,臺灣規模最大、歷史也最久的青少年戲劇交流平臺青少年表演藝術聯盟(青藝盟)主辦的花樣年華全國青少年戲劇節,到今年是第24屆了,對臺灣的高中生,尤其是戲劇社或喜愛戲劇的學生來說,這是個蠻重要的活動。今天與我們聊花樣的有青藝盟的團長賴亮嘉
    Thumbnail
    節目聲音後期是對節目聲音進行處理和優化的過程,涉及聲音剪輯、噪音處理、混音、音效添加、調音、聲音設計和AI工具運用。這篇文章專訪了高高,一名從事節目聲音後期製作的專業人士,分享了他的工作內容和案例。歡迎觀看影片瞭解更多聲音後期的大小事。
    Thumbnail
    香江電台第二台逢星期一至星期五,晚上九時至十時便會播放一個音樂節目,名為「音樂情人」。這一個長壽音樂節目由二零零一年十月八日啟播,第一代的「音樂情人」是陳永業先生,二零零三年一月二十日由第二代的「音樂情人」馮偉棠先生接任,直至二零零五年四月四日由第三代的「音樂情人」鄭子誠先生主持至今......
    最近幾年在對岸的選秀節目大行其道,從「中國好聲音」、「我是歌手」、「夢想的聲音」等,從素人到專業歌手的比賽,營造出一片華語樂壇百花齊放的「繁榮現象」 因為短影音的盛行,許多素人也因為網路上的流量爆發,一夕之間成為網紅歌手,不論是詞曲創作還是歌唱作品,都以從前數十倍甚至百倍的速度在更新迭代
    Thumbnail
    今天2024/4/17日下午三時,一場由留美女高音黃世欣博士在擔任講員、講題為〔我們的青春__1970至1990年校園民歌〕的演藝聚會,在〔國立中興大學藝術中心〕舉行,由中心主任林仁昱親自主持,近百位雅好校園民歌的師生參與盛會。
    Thumbnail
    《我是歌手》、《乘风2023》、《青春有你2》这些热门的音乐综艺节目我想你一定听说过,可你知道它们所呈现的精彩歌声盛宴背后有着一位共同的重要功臣吗?她就是「明星级」声乐导师宇儿。
    Thumbnail
    灣聲樂團是臺灣唯一以臺灣音樂文化為價值的專業樂團。聽他們的音樂會很特別,會有主持人用幽默的方式介紹每首樂曲的故事,深化民眾對古典音樂的認識。樂團年度總演出超過八十場,平均票房達九成。他們未來的演出包括不同主題和地點。此外,你可在他們的官方YouTube上觀看24小時音樂會直播。
    Thumbnail
    作者分享了她以前在香港是如何接觸到流行音樂。那時還未有互聯網,廣東歌剛開始發展,電台還是播放不少英文歌曲,作者就介紹了兩位啟蒙她聽英文流行曲和爵士音樂的電台DJ,及後幫助她認識廣東歌的方法,也分享了現在音樂串流平台已經取代了電台,成為她聽音樂的主要渠道。這篇文章就像描畫了聽音樂在昔日香港至今的轉變。
    Thumbnail
    這是一篇介紹音樂教育的文章,〖華’s 音樂菜單〗文章內容豐富,涵蓋了多方面的音樂學習資源。 包括基礎樂理、不同風格中的旋律特色、節奏模式、和聲應用、樂器介紹、音樂歷史、情感表達、心靈治癒、音樂創作等,並透過跨界音樂點心和創意實驗室,供實際練習和遊戲,啟發學生的音樂創作及鑑賞能力。
    Thumbnail
    大部分聽眾朋友可能離高中都很遠了,臺灣規模最大、歷史也最久的青少年戲劇交流平臺青少年表演藝術聯盟(青藝盟)主辦的花樣年華全國青少年戲劇節,到今年是第24屆了,對臺灣的高中生,尤其是戲劇社或喜愛戲劇的學生來說,這是個蠻重要的活動。今天與我們聊花樣的有青藝盟的團長賴亮嘉
    Thumbnail
    節目聲音後期是對節目聲音進行處理和優化的過程,涉及聲音剪輯、噪音處理、混音、音效添加、調音、聲音設計和AI工具運用。這篇文章專訪了高高,一名從事節目聲音後期製作的專業人士,分享了他的工作內容和案例。歡迎觀看影片瞭解更多聲音後期的大小事。
    Thumbnail
    香江電台第二台逢星期一至星期五,晚上九時至十時便會播放一個音樂節目,名為「音樂情人」。這一個長壽音樂節目由二零零一年十月八日啟播,第一代的「音樂情人」是陳永業先生,二零零三年一月二十日由第二代的「音樂情人」馮偉棠先生接任,直至二零零五年四月四日由第三代的「音樂情人」鄭子誠先生主持至今......
    最近幾年在對岸的選秀節目大行其道,從「中國好聲音」、「我是歌手」、「夢想的聲音」等,從素人到專業歌手的比賽,營造出一片華語樂壇百花齊放的「繁榮現象」 因為短影音的盛行,許多素人也因為網路上的流量爆發,一夕之間成為網紅歌手,不論是詞曲創作還是歌唱作品,都以從前數十倍甚至百倍的速度在更新迭代
    Thumbnail
    今天2024/4/17日下午三時,一場由留美女高音黃世欣博士在擔任講員、講題為〔我們的青春__1970至1990年校園民歌〕的演藝聚會,在〔國立中興大學藝術中心〕舉行,由中心主任林仁昱親自主持,近百位雅好校園民歌的師生參與盛會。
    Thumbnail
    《我是歌手》、《乘风2023》、《青春有你2》这些热门的音乐综艺节目我想你一定听说过,可你知道它们所呈现的精彩歌声盛宴背后有着一位共同的重要功臣吗?她就是「明星级」声乐导师宇儿。
    Thumbnail
    灣聲樂團是臺灣唯一以臺灣音樂文化為價值的專業樂團。聽他們的音樂會很特別,會有主持人用幽默的方式介紹每首樂曲的故事,深化民眾對古典音樂的認識。樂團年度總演出超過八十場,平均票房達九成。他們未來的演出包括不同主題和地點。此外,你可在他們的官方YouTube上觀看24小時音樂會直播。
    Thumbnail
    作者分享了她以前在香港是如何接觸到流行音樂。那時還未有互聯網,廣東歌剛開始發展,電台還是播放不少英文歌曲,作者就介紹了兩位啟蒙她聽英文流行曲和爵士音樂的電台DJ,及後幫助她認識廣東歌的方法,也分享了現在音樂串流平台已經取代了電台,成為她聽音樂的主要渠道。這篇文章就像描畫了聽音樂在昔日香港至今的轉變。
    Thumbnail
    這是一篇介紹音樂教育的文章,〖華’s 音樂菜單〗文章內容豐富,涵蓋了多方面的音樂學習資源。 包括基礎樂理、不同風格中的旋律特色、節奏模式、和聲應用、樂器介紹、音樂歷史、情感表達、心靈治癒、音樂創作等,並透過跨界音樂點心和創意實驗室,供實際練習和遊戲,啟發學生的音樂創作及鑑賞能力。