〈成神之路〉 -02

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
電競無極限,新一代大神GS橫空出世!
一旁的手機螢幕亮了起來。
徐敏東很想忽略心裡的那股不安、忽略閃個不停的訊息,遲疑了一會,他終於決定拿起手機。是曜恆的媽媽。
「徐老師,曜恆的學習狀況不太穩定。方便跟您約個時間談一談嗎?」

「曜恆明明答應我,一天只玩一個小時的電動。今天我下班比較晚,進門時他已經關燈睡覺了。可是我剛剛去摸他的電腦發現主機還是熱的。這孩子才小三,已經學會對我說謊。」

「還有,學校的健康檢查報告也收到了,這學期他的近視又加深了一百度。我怎麼說他都不聽,又快要期中考,我真的很擔心他的狀況。」

幾則訊息不間斷跳出,徐敏東拿著手機的手一僵。

剛剛闖關成功的興奮感一下子褪得乾乾淨淨,他不希望是自己多心,然而昨天下午他才在課堂上沒收曜恆的手機。當時曜恆正在偷看最新一期的遊戲雜誌,翻開的頁面上粗黑的標題正介紹GS--電競無極限,新一代大神GS橫空出世!

「你喜歡GS?」放學後徐敏東將手機還給曜恆時,鬼使神差地,他突然開口問道。

「老師也知道GS?」本來低著頭悶不吭聲的曜恆猛然抬頭,厚重眼鏡後的兩隻眼睛瞬間放出光芒。在發現徐敏東眼神一斂,臉上神情有些怪異後,曜恆才發現自己真夠蠢的,怎麼會問老師這個問題。誰都知道徐老師最討厭學生打電動了,明明老師自己就長得很宅,竟然討厭打電動......曜恆眼珠子一轉,看見徐老師仍盯著自己不放,兩肩不禁微微一縮,吶吶地接過手機,小聲說了句:「老師再見。」一下子就跑得不見人影。

看著曜恆跑遠,徐敏東一陣懊惱。他是怎麼了?怎麼會問學生「喜不喜歡GS」這種問題。

的確,以前的徐敏東完全不懂到底打電動有什麼意思。一個虛擬的世界,情節不現實、場景不現實,更別說各種虛擬的寶物、金幣什麼的,一切全都是假的!瞧瞧現在新聞裡有多少的罪犯被抓後仍然口口聲聲殺人沒什麼大不了的,這全是從網路學來的論調。看著那些蠻不在乎的面孔,作為一個小學老師總能做些什麼吧,沒錯,小學可是培養孩子人格雛形的階段,只要打好基礎人格教育,至少長大後就不會變成壞人。

滿腔熱血的徐敏東在踏入教學生涯的第一天,就這麼告訴自己。他帶學生去踏青、辨識公園裡的花花草草,在學校社團組織籃球班、羽球班,假日還撥空帶孩子們去爬山......但一次次下來,他竟然有些心寒了。

「欸,你說我們會不會找到斷腸草?」

「拜託,要不是今天要校外教學的話,我早就找到了。」

「哎,你們在說斷腸草?我聽說胖子手上有耶。」

「真的?在哪找到的?是在一風谷嗎?」

「那個哪是他自己找到。是他買的!」

「靠!他真有錢,斷腸草要3200耶!」

美景當前,但是學生們看不見。空氣裡都是茉莉花香,淡淡濃濃飄散開來,引得蝴蝶蜜蜂翩翩飛舞流連,偏偏曜恆等幾個學生彷彿被斷腸草給蒙蔽了心智,對這一切視而不見,心心念念都是這世上所沒有的奇毒異種。

你們想征服遊戲裡的列特斯山脈嗎?可你們,連一座象山都爬不上去。

看著一群體弱的學生,徐敏東說不出糾結在心中的情緒。如果這些學生是他的孩子,他肯定一巴掌就打了下去。但他不行,現在的教育體制,再也沒有體罰這回事,連太過大聲的喝斥都可能引來家長的抗議。他還想保住飯碗,只能一個人迎著風站在山徑的交口上,看著底下拖拖沓沓、走三步休息兩步的學生,無力地嘆了一口氣。

你要嘗試了解你的學生。

徐敏東決定給自己打氣。他選了一個策略型的網路遊戲(徐敏東堅持不玩那些遊走暴力色情、戕害心智的遊戲,光是看到電視上的宣傳廣告就十分反感。)面對註冊畫面猶豫再三後,他輸入了兩個字母:GS。

Game Saviour,總有一天,我要把我的學生從遊戲中拯救出來。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
說書人YANG的沙龍 的其他內容
電競無極限,新一代大神GS橫空出世!
電競無極限,新一代大神GS橫空出世!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
Thumbnail
可能包含敏感內容
這是直大學生宿舍失蹤案件的分析及推論。案件涉及到學生失蹤,線索指向網路遊戲與靈魂能量體的假設。這是專業職人與三少偵探們的討論過程,透過不同的角度來解析案情並開始思考新的解套方式。
Thumbnail
他拒絕玩遊戲,還盯著我溫習?! 我被公子「禁足」在家,被迫溫習補考,這究竟是誰的家?
Thumbnail
七年級,後半都是線上上課,記憶也不太清晰,只記得我那時很沉迷電動。 老師在上課,我在打電動...... 八年級恢復實體上課,不知什麼開始的,我們班匯聚了一群喜好打相同電動的人,我是裡面的「大佬」,任何遊戲問題問我一定沒錯。 平常書本上知識總要看好幾遍才記得起來,而且還時常健忘。 遊戲的角
升上高中之後,擁有了自己的手機,我開始逐漸沉迷於遊戲世界,甚至玩到三更半夜,漸漸地迷失自我......。時常因為手機的問題跟父母吵架,課業也受到影響。 升上高中後,幾乎每個人都有手機,而且交作業或上課有時也需要用到,於是我媽把剛換掉的手機給了我。 其實我很懷念國中時期,大家都沒有手機的時候,下課
Thumbnail
   我仰頭望向天空,不經意想起訓練鉛球時的刻苦和辛酸,那時我也還不知道謝婉容已經死了,因為張盈枋看得到,所以我也並沒有發現有什麼問題。   「伍白封!留這麼晚啊!馬家祥不是回去了嗎?你怎麼還在這?」   我記得祂是這樣和我搭話的......那時我訓練到晚上八點左右,大部分的老師
Thumbnail
沒讀書的伍白封在考前一天請白斯惡補,卻怎麼學也學不會,於是選則用科技作弊,不料監考老師是張盈枋,被抓到作弊的伍白封該如何應對?消失的謝婉蓉回來,對作弊的伍白封大打出手,究竟等待的將會是怎樣的命運,張盈枋會違背當初對學生的承諾記下大過嗎?
Thumbnail
下課鈴聲過後,一股熱烈的氛圍開始湧起。郭建華和沈信兩個人在教室的一角,專注地討論著一款遊戲──《原神》。 站在桌邊的郭建華,雙手倚在桌面上,眼中閃爍著興奮的光芒,他像個小說家一樣,用生動的語言勾勒出原神中的世界,仔細描述著每個角色的生動以及每段劇情中的有趣,而坐在椅子上的沈信則舒適地靠著椅背,聚精
Thumbnail
這是一個其實不太會玩電玩,卻因劇情吸引而開始入坑玩復古電玩的故事。 保持著知道而未知的距離_我與電玩 從小到大我對電玩一直保持著不近不遠的距離,說來可能讓人難以置信,但從小因為家裡沒電腦,所以我對電玩的印象一直都停留在同學手上的game boy而已。 當時唯一能碰到遊戲的地方只有學校的電腦課,
Thumbnail
「嘿,小夏,聽說已經有遊戲公司找你去做程式了?這是真的嗎?」萬遙問道。 「喔,對啊,這個學期結束,我會先去當實習生。」夏以潞回道。 「我還以為你會往西洋劍的路子去呢?」萬遙繼續說著。 「怎麼可能?那只是紓解壓力罷了,怎麼能當飯吃?」夏以潞繼續回應著。 他倆邊走邊說的,就在社團大樓下分
Thumbnail
「你...是...?」旭陽的聲音顫抖著,就好像站在他眼前的不是一個和藹的老人而是一隻兇猛的野獸,「為什麼我們會在這裡?」旭陽用力的顫抖,但那位老人似乎沒聽到一樣繼續說:「我姓徐,以後叫我徐師傅就好了。」「為什麼要叫你師父?」蘇雪疑惑的說:「難到你要教我們什麼東西嗎?」,「看來你們還不知道自己來這事為
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
Thumbnail
可能包含敏感內容
這是直大學生宿舍失蹤案件的分析及推論。案件涉及到學生失蹤,線索指向網路遊戲與靈魂能量體的假設。這是專業職人與三少偵探們的討論過程,透過不同的角度來解析案情並開始思考新的解套方式。
Thumbnail
他拒絕玩遊戲,還盯著我溫習?! 我被公子「禁足」在家,被迫溫習補考,這究竟是誰的家?
Thumbnail
七年級,後半都是線上上課,記憶也不太清晰,只記得我那時很沉迷電動。 老師在上課,我在打電動...... 八年級恢復實體上課,不知什麼開始的,我們班匯聚了一群喜好打相同電動的人,我是裡面的「大佬」,任何遊戲問題問我一定沒錯。 平常書本上知識總要看好幾遍才記得起來,而且還時常健忘。 遊戲的角
升上高中之後,擁有了自己的手機,我開始逐漸沉迷於遊戲世界,甚至玩到三更半夜,漸漸地迷失自我......。時常因為手機的問題跟父母吵架,課業也受到影響。 升上高中後,幾乎每個人都有手機,而且交作業或上課有時也需要用到,於是我媽把剛換掉的手機給了我。 其實我很懷念國中時期,大家都沒有手機的時候,下課
Thumbnail
   我仰頭望向天空,不經意想起訓練鉛球時的刻苦和辛酸,那時我也還不知道謝婉容已經死了,因為張盈枋看得到,所以我也並沒有發現有什麼問題。   「伍白封!留這麼晚啊!馬家祥不是回去了嗎?你怎麼還在這?」   我記得祂是這樣和我搭話的......那時我訓練到晚上八點左右,大部分的老師
Thumbnail
沒讀書的伍白封在考前一天請白斯惡補,卻怎麼學也學不會,於是選則用科技作弊,不料監考老師是張盈枋,被抓到作弊的伍白封該如何應對?消失的謝婉蓉回來,對作弊的伍白封大打出手,究竟等待的將會是怎樣的命運,張盈枋會違背當初對學生的承諾記下大過嗎?
Thumbnail
下課鈴聲過後,一股熱烈的氛圍開始湧起。郭建華和沈信兩個人在教室的一角,專注地討論著一款遊戲──《原神》。 站在桌邊的郭建華,雙手倚在桌面上,眼中閃爍著興奮的光芒,他像個小說家一樣,用生動的語言勾勒出原神中的世界,仔細描述著每個角色的生動以及每段劇情中的有趣,而坐在椅子上的沈信則舒適地靠著椅背,聚精
Thumbnail
這是一個其實不太會玩電玩,卻因劇情吸引而開始入坑玩復古電玩的故事。 保持著知道而未知的距離_我與電玩 從小到大我對電玩一直保持著不近不遠的距離,說來可能讓人難以置信,但從小因為家裡沒電腦,所以我對電玩的印象一直都停留在同學手上的game boy而已。 當時唯一能碰到遊戲的地方只有學校的電腦課,
Thumbnail
「嘿,小夏,聽說已經有遊戲公司找你去做程式了?這是真的嗎?」萬遙問道。 「喔,對啊,這個學期結束,我會先去當實習生。」夏以潞回道。 「我還以為你會往西洋劍的路子去呢?」萬遙繼續說著。 「怎麼可能?那只是紓解壓力罷了,怎麼能當飯吃?」夏以潞繼續回應著。 他倆邊走邊說的,就在社團大樓下分
Thumbnail
「你...是...?」旭陽的聲音顫抖著,就好像站在他眼前的不是一個和藹的老人而是一隻兇猛的野獸,「為什麼我們會在這裡?」旭陽用力的顫抖,但那位老人似乎沒聽到一樣繼續說:「我姓徐,以後叫我徐師傅就好了。」「為什麼要叫你師父?」蘇雪疑惑的說:「難到你要教我們什麼東西嗎?」,「看來你們還不知道自己來這事為