一句長笛
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超級美的一首詩，跟著詩人的節奏走，想像長笛在樹林和小溪中奔跑，也像一隻藍色飄浮在空中的鳥．詩人的想像力帶我進入一個可以漫遊的宇宙，那夏天嗎？還是在春天，但其實什麼都沒有，只有風在中間盪漾。
一句長笛
我是一首歌
編織音樂音符
在樹林裡
我是小溪
就像珍珠一樣跑–
我把自己分散在藍色中
我是漂浮在翅膀上的鳥
春天在花園裡動盪
夏天在心裡灼熱
我是徒步旅行者
我應該去哪兒？
我的句子是長笛
裡面只有風，沒有意義
但是為什麼它的聲音那麼甜美
我就是那首可憐的歌
它不知道–
我是一首歌
編織音樂音符
在樹林裡
我是小溪
就像珍珠一樣跑–
我把自己分散在藍色中
我是漂浮在翅膀上的鳥
春天在花園裡動盪
夏天在心裡灼熱
我是徒步旅行者
我應該去哪兒？
我的句子是長笛
裡面只有風，沒有意義
但是為什麼它的聲音那麼甜美
我就是那首可憐的歌
它不知道–
過去在做許多創作時，將它貼在網站中分享，網站的編輯希望我能將畫面化為文字，因此我開始為闡述自己的作品，原來以為文字和畫面比較起來是比較乏味的，但在幾次的練習中．逐漸發現，其實那是二個不同的世界，視覺的想像比較著重在色彩，佈局，畫面內容及美感．但文字則更自由，一個句子，或一個字的描述通常是廻盪在看的人的腦海裡，也就是是對應著觀察的經驗，從他或她的記憶庫中將這些連鎖帶出來．那時候我逐漸明白，在完成一張圖之後，其實它可以透過文字而有更多的展延像詩一樣，也就是若有文字的話將可以為自己增加更多的創作能力。
詩人的這首詩，若閉上眼睛，聆聽著長笛在耳邊響起，好像自己變成一個旅者，漫步在風裡，詩句讓我進入自己的想像之中。
Sentence A Flute
I am a song
Weaving notes of music
In the woods
I am the stream
That runs like crowds of pearls –
I scattered myself in the blue
I am the bird which floats on wings
The spring is stirring in the garden
The summer is scorching in the heart
I am the wayfarer
Where should I go?
My sentence is a flute
There is only wind in it, but no meaning
But why is its voice so sweet
I am that poor song
That does not know
I am a song
Weaving notes of music
In the woods
I am the stream
That runs like crowds of pearls –
I scattered myself in the blue
I am the bird which floats on wings
The spring is stirring in the garden
The summer is scorching in the heart
I am the wayfarer
Where should I go?
My sentence is a flute
There is only wind in it, but no meaning
But why is its voice so sweet
I am that poor song
That does not know
https://internetpoem.com/seshendra-sharma/sentence-a-flute-poem/
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詩，似陰雨中的潮鳴，不知所云而誰願冒雨傾聽。然海潮依然鳴響，就算發出的僅是嗚咽而已。
你，願意走進潮中且聽潮鳴嗎？
少年一直思索著何為詩，你想知曉少年對於詩的感懷嗎？
也許，寫詩的理由便是因為想知曉自己寫詩的意義。
我是橫陳你膝上的古琴
孤絕是我的性格
在松林中
你我在曲終寂靜中
成為淡如流水的知音者
夕陽西下 倦鳥歸巢
你帶著我坐在你喜歡的森林和小溪
當你撥弄我時
你感受到彷彿陽光的溫暖
一如溫柔月光的深情注視
我是含淚的古琴
我曾等待一個知音者出現
我不要高官的大臣
更不要黃袍加身
解落三秋葉，能開二月花；過江千尺浪，入竹萬竿斜。這是唐代詩人李嶠的《風》，全文未出現一個"風"字，而是藉由外物描述風的柔情與強悍，能掃落秋天的樹葉，也能催開春天的花朵，刮過江面能掀千尺巨浪，吹進竹林能使萬竹傾斜，這首詩如同一則謎語為其精妙之處，今日筆者分享六首以風為名的歌曲
今天看到一首詩:《塞上聽吹笛》，想知道如何讓唐詩更有臨場感？畫一個示意圖吧。
雪淨胡天牧馬還，
月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落，
風吹一夜滿關山。
請#bing 生成
雪花飄落，蒙古草原上有馬吃草，月光明亮，一個蒙古女子吹笛人坐在碉堡樓旁。身邊的梅樹開滿了花。
枝頭鳥
美麗的小鳥為何徘徊高枝間？
那兒是讓它們翱翔高飛的自在之境，
也是它們放聲吟唱的舞台中央。
我是枝頭之王，
天空是我的領域，
綠葉成蔭鋪滿朝霞，
這裡是我的天下。
小巧靈動的外形，
穩定穩定地牽著青翠樹梢。
枝頭鳥於晨曦時分綻放，
翩翩起舞在微風拂面之際。
“每個人心中應有一只仙鶴，鶴舞在塵世中依舊要振翅翱翔，帶著嚮往的心境在現實的世界中不畏艱難，引吭高歌於青雲九霄。”
這是創作這首箏樂曲的心聲。曾幾何時其實都覺得每個人如同塵世的粒子光源、渺若微塵在時光之中，創作者如同踽踽前行的行者，尋遇知音者但聞幾許，他她們的背景介於著孤獨與美好所以產生了藝術的創
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