2020東京奧運的音樂取經系列(1)

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
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想必大家最近都在關注東京奧運的新聞吧!不僅僅是為台灣隊加油,但光是從開幕、國家隊進場,國歌,樂手演出、甚至到整體的logo設計和被大家洗版到不行的“超級變變變”運動圖標,無一不是被驚艷到不行!日本人的美感和設計果然是太令人佩服到無體投地!
但今天想跟大家分享的是關於進場的背景音樂,不同於過往的奧運,這次日本奧運特別挑選了知名的遊戲配樂當作國家隊進場配樂,不僅是展露出了日本的特色更是令人耳目一新!更讓我們反思誰說玩電動不能有成就對不對?
接下來就要介紹這次進場的遊戲配樂到底有哪些,是不是一邊看一邊熱血沸騰呢?記得除了打電動之餘也要打開耳朵多聽聽配樂喔!每一首都是充滿了作曲家的巧思更有很多音樂的創意是我們可以學習的。
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國家隊進場音樂介紹 Olympic Parade of Nation Entry Music List
先來聽聽現場管絃配樂版本:
再來聽聽每一個遊戲的原始配樂版本:
《勇者鬥惡龍》 Dragon Quest:「序曲:ロトのテーマ」
《Final Fantasy》:「勝利のファンファーレ」
《熱情傳奇》Tales of Series:「スレイのテーマ~導師~」
《魔物獵人》Monster Hunter — “Proof of Hero”:「英雄の証」
《王國之心》Kingdom Hearts:「Olympus Coliseum」
《超時空之鑰》Chrono Trigger:「カエルのテーマ」
《空戰奇兵》Ace Combat:「First Flight」
《熱情傳奇》系列 Tales of Series:「王都-威風堂々」
《魔物獵人》Monster Hunter — “Wind of Departure”:「旅立ちの風」
《音速小子》Sonic the Hedgehog :「Star Light Zone」
《世界足球競賽》Winning Eleven (Pro Evolution Soccer):「eFootball walk-on theme
暫無影音資料
《Final Fantasy》:「MAIN THEME」
《夢幻之星 新宇宙》Phantasy Star Universe:「Guardians」
《王國之心》Kingdom Hearts:「Hero’s Fanfare」
《宇宙巡航艦》Gradius:「01 ACT 1-1」
《尼爾》NieR:「イニシエノウタ」
《復活邪神》 Saga Series:「魔界吟遊詩-サガシリーズメドレー2016」
暫無影音資料
《劍魂》Soulcaliber:「The Brave New Stage of History」
今天就先介紹到這邊,接下來會繼續介紹這次在東京奧運上出現的其他相關音樂和樂手!一邊熱血看奧運也一邊認真聽音樂真是一舉雙得👏
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學習鋼琴是一項專業的技藝,除了樂理、音色、音感之外,其實光是‘彈奏’的技巧就有千千萬萬種的變化以及可能會遇到的狀況需要克服。 如何在引發興趣同時幫助孩子建立基本功是現代鋼琴老師常常會遇到的困難,也是我時常在思考,如何幫助孩子對音樂保持興趣,同時也建立彈琴正確基本功的重要性。 彈琴技巧疑難雜症分享:
🤓小時候我媽常告訴我,人呆,看臉就知道!我想我應該就是屬於這種的😝 過去的我有很長一段時間都在從事影像配樂相關的工作,所以宅在家裡面對電腦創作是一件我再熟悉不過的生活習慣了。 後記:好吧我好像忘了寫這篇的重點主軸^^ PODCAST製作流程其實很繁瑣: 邀請你一起加入洋蔥耳小旅行
音樂視訊教學的輔助工具分享篇
跟Podcast的淵源應該要追朔到大學時期曾在紐西蘭中文廣播電台擔任主持人約兩年的時間,當時電台沒有什麼規範,所以很開心的企劃自己的節目,並認真準備主題,包括卡通音樂或電影配樂分享,甚至還有call-in (卻不小心被爸爸Call-in爆料🤣)總之那是一段非常開心並收穫良多的時光。 對於用聲音連結
今天要來分享我如何使用一些工具順利轉換實體課的流程到線上教學。我使用的是OBS軟體,他是一個直播軟體可以將老師想使用的畫面整合在一個平台上。功能操作有些複雜但是上手後會對教課的流程有非常大的幫助! 以下分享一些我的教學情境畫面 我的線上課延續了我實體課的風格,其中包含了不只是彈琴的部分,而是還有音樂
經過一週正式上課的洗禮,已經開始逐漸習慣線上教學並開始有了自己的節奏了!發現最終不管教學的媒介是什麼,都還是回到與學生之間的關係連結,家長的配合度以及老師的核心教學理念。 洋蔥耳的鋼琴課著重很多層面在於孩子的“自主學習”,我希望培養出來的學生不是會看譜彈的機器人,而是能夠自主分析音樂的元素,並透
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