20220610 Dear God
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
Dear God,
停課不停學要再延長一週，到6/17，下個禮拜四6/23剛好是五年級的期末考，所以6/17將會是最後一次上五年級的課，他們休想要兌換獎品了，我看除非他們到學校來上課，否則我囤積的獎品很難消化了。那些獎品該怎麼辦呢？有些也許可以照相放在教會群組問有沒有人需要吧？我已經不想再堆積物品在自己的房間裡面了。
今天還是覺得想睡，想睡跟疲憊不太一樣。想睡是想睡，但是在舉手投足之間不會疲憊，只是趴下或倒下來的時候，會很想睡。我今天第一節課因為那一個班級全班都沒有到校，因此我可以休息一節課，第二節課要跟他們線上上課的時候，或許因為在講話，開始有點精神，可是也有講到自己眼睛快要閉上的情況，我的鏡頭可是開著的呢！
今天的教學工作都算挺順利的。很感謝。不過太早起床，好像真的會很想睡。
此外，明知道不應該喝茶和咖啡，但看到有到校的學生在喝阿薩姆罐裝奶茶，我瞬間也想起了奶茶絲滑甜蜜的口感，覺得好想喝啊！回家晚上說起這件事，結果被家人嘲笑說像小朋友。
教完課回到家我就上樓躺在床上了。
晚上的時候，還是想要喝飲料，抱著這樣的心情，因為家人都不在，只看到桌上的便條，寫著今天晚餐是炒飯和魚湯。於是我決定自己找冰箱裏面有的食材，自己炒飯自己吃，也讓家人回來的時候能夠吃。結果煮得太鹹了，可是父親說我煮的炒飯，比母親煮的炒飯還好吃，吃了一碗還不夠，把剩下的炒飯吃了個精光。我真是有點驚訝。
吃完晚餐，還是好想喝飲料，想著要不要上樓拿自己的零用錢來去買飲料，可是我知道我上樓之後，懶惰絕對會超過食慾，因此，我雖然嚷嚷著要喝木瓜牛奶(對，我想到木瓜牛奶不是茶也不是咖啡所以沒問題)，但還是上樓躺平。
這幾天陰雨綿綿，可惜今天下午陽光有出來我卻沒有出去運動走走，但沒喝飲料也算是比較健康的啦！雖然只是因為懶得出去買以及想要省錢。
我最近有在想我打這些字到底有甚麼價值有誰要看，我堅持常常更新究竟有沒有甚麼意義。
Dear God，你可以告訴我嗎？
下週的防疫教學包已經做完而且也上傳完畢了。我想要去洗洗睡了。現在還不到八點半呢！
附帶一提，神啊！我以為我擁有夠多的親朋好友，但今天某人的回答讓我知道她不只有我這個可以約運動的朋友，另外，某人今天對我的態度讓我覺得有點受傷。請幫助我。
In His Holy Name. Amen.
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
每學期期末，都是要來說些感言的。
回顧導生班小高一的「下學期」，
我並沒有倒吃甘蔗的感覺，
反而還疲於奔命在例行課務、例行班務，以及處理許多天外飛來的人事紛爭。
『班級裡的人事紛爭』，這算是導師要處理的事嗎？
老實說，要看事件而定。
但今天這篇"新 導師的顛覆"，
我要談的焦點是：
今天上一整天的課，到了下午就開始打起小瞌睡來，想打起精神認真聽講寫筆記，但又敵不過疲倦感，因此小睡了幾次，我的意識似乎在課堂與夢境之間穿梭。
想聽課又好想睡覺，就這樣有一個想休息的自己跟一個應該繼續打起精神上課的自己出現了，就好像兩個孩子氣的自己在打架一樣，「你應該要這樣才對….不對啦…你這樣不行
終於把體育課上完，咳，我是說體術課，也終於到了午飯時間，在跑了這麼多圈較場（雖然凰曦表示真的還好），我覺得我餓到可以吃完一頭牛⋯但同時，因為體力的消耗跟精神的壓力（絕對不是因為兩位神仙老師原因⋯咳），我又餓又累，既想吃好料，又想睡覺，最後我決定吃完飯後直接去教室睡午覺。
凰曦對「到教室睡午覺」這件
某日，打掃時間。
但是教室最後面的公用櫃子上，有一杯手搖飲，一直沒有人領回。
於是我從地緣關係上，問了座位最接近的學生，「這是誰的飲料？」
生：「英文老師的。」
蛤？老師的飲料為什麼不是在講台上(例如忘了帶走)，而是在教室最後面的公用櫃上？
生：「就剛才英文課的時候，英文老師帶飲料
某日甫下課，正在整理方才的課堂考卷，某生亦到講台前話家常，也聊到方才的小考，也聊到同儕們的可能表現；然後，某生說：「上課睡覺沒有關係，反正自己念考試還是可以考高分。」
→他覺得‘’上課聽講‘’是為了考試而已。
→他覺得‘’考試高分‘’人生任務就達成了
→他不曉得上課聽講還可以學習到諸如：
「
小C在每次上課前，都有一些例行的「話語」，長時間下來，已變成像上課前的"祈禱文"一樣！
小C：「老師，我們不要上課啦，你不覺得上課很累嗎？」
菜b導：「都還沒上課怎麼會累？」
小C：「我覺得不要上課比較好。」
菜b導：「我覺得上課比較好。」
小C：「那我們不要考試啦，你不覺得考試很麻煩
我有一個一旦對工作開始不滿意，就會把生活行程塞到爆炸的壞習慣。（熵增定律？）
這個週末就算是一個例子吧。早上去試教小朋友的作文課，我本來很擔心小朋友精神渙散，上課沒有反應。沒想到他們完全往我預期的反方向發展，非常踴躍發言，而且聊個不停。本來準備了生巧克力要當作小朋友答題的獎賞，沒想到現在的小朋友都
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