日讀詩篇 #1（詩篇 1:1, 3）
回應這個世界的方式，
將決定自己是誰。
回應孩子們飢餓時的方式，
將決定自己是個怎樣的母親。
願餐桌上、冰箱裡、櫥櫃中，
充滿著祢所賜的糧食。
願我能在喜樂之中，
餵養我身邊每一個孩子。
📕「不從惡人的計謀， 不站罪人的道路， 不坐褻慢人的座位。]
📕「他要像一棵樹栽在溪水旁， 按時候結果子， 葉子也不枯乾。」（詩篇 1:1, 3）
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
讚美之泉兒童-謝飯歌
感謝天父賜給我們糧食
讓我們吃得飽飽又健康
不浪費 不挑食
一切都是祢的賞賜
感謝天父 感謝天父
祝福為我們預備的人
健康幸福 分享恩典
我們歡欣喜樂來領受
https://www.youtube.com/watch?v=NOpwcP1eoZY每次參加營會
吃素者，吃蛋不吃蛋？
為政者，念權不念權？
下棋者，要贏不要贏？
原生者，知道不知道？
次生者，救人不救人？
妙生者，行功不行功？
思考母親，他要我出來。但他不知道次生寶島要什麼？布衣學子？人照太陽？如果我們大家帶著學習的態度，應該可以成事。
犯規有兆，所為聖人，心無容量，看穿彼此。
循規有度，行止君子，志在廣大，洞察世情。
不惜犯規，所為獨子，心無家人，看穿心思。
守法有恒，行為正道，志存高遠，共建同心。
如果原生中華有慈父，心中不能沒有能量。如果次生中華有獨子思考，就是缺乏仁慈的父親。如果我說錯了，那就是有人不按人道行事。
人在風雲，無常每日。初中學歷，如何應對？
內在有聲，能量自我。思念母親，真心應之。
學習永遠，變化每日。社會演變，如何應對？
學在每日，德行自我。思念父親，真心應之。
母親：觀世音
父親：阿彌陀佛
這段文字通過描繪日常生活中的挑戰和內心的應對方式，表達了面對無常世界時的心路歷程和信仰支撐
心經啟示的故事，開始於一個慈悲母親寓教孩子的故事。
有個慈悲的母親帶著孩子往山崖邊採青草、野菜，母親向孩子說：記得，一些你走過覺得危險，或是會迷路的，或是我說不可以去的地方，你都要留一些記號。
留記號是為什麼呢？留一個讓人家一看就知道說，那個地方是不能過去的記號。
（大衛的詩，交與伶長。用迦特樂器。）耶和華─我們的主啊，你的名在全地何其美！你將你的榮耀彰顯於天。你因敵人的緣故，從嬰孩和吃奶的口中，建立了能力，使仇敵和報仇的閉口無言。我觀看你指頭所造的天，並你所陳設的月亮星宿，便說：人算什麼，你竟顧念他？世人算什麼，你竟眷顧他？。。。
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