最喜歡她突然醒來，不同日子裡種種的驚呼
最喜歡她突然醒來，不同日子裡種種的驚呼
什麼！要下課了？
還剩2分鐘？為什麼時間過那麼快？
今天不是才剛開始？
我才縫幾片葉子耶！！！
啊？已經過了一個多小時了？
上完三堂了嗎？
蝦？等一下就要下課了哦
按照小燕子上課的入定程度，換做其他科目一定也會收穫良多，她在心流之中的樣子有沈靜之美，與她平日懶洋洋或活蹦亂跳的模樣是截然不同的氣質，很多國中的科目她都放棄了，據她陳述自己上課時能保持清醒都是很不容易的修為，直接趴下來睡覺比較簡單，上課對她而言經常是等待時間的消逝，時間不存在，於她無意義。
我的課，對成績也毫無意義，她荒馳的時光也經常是縫了又拆，存在的不一定看得出來停留過。可是我非常慶幸的遇到雨中的小燕子，在絲線中滑行置身於當下的孩子，她光是沈浸地舞動翅膀，雨中拍打出來的水花就令人目眩神迷，閃爍著各式光芒，同時因她安坐在其中，我得到滿載的歡欣，對老師而言，這是一個太大的讚美。
＊ ＊ ＊
回想起兩年前，剛開始陪伴她，還不知道她的才華，那時她精神時好時壞，有一天見她樣子憔悴，當天立即換了最簡單的手作，讓她僅僅只是做個瓶蓋針插，沒想到她做好一個段落，問我可不可以趴在桌子上休息一下 ，我說好，才剛剛趴下沒幾分鐘，就聽見她熟睡的呼吸聲，睡得好沉好沉，睡下一段時間仍未醒過來上課。
那時我也不確定該如何才好，只是想，她看起來真的太累了，內心天人交戰一番後，我就默默地去關了燈，把空間的音樂關掉，靜靜地望她的方向，滑手機看她睡覺……。畢竟從小的經驗是：有學生睡著，老師就要把學生叫起來的，然而我這節上課也是有領薪水的，豈可關燈開風扇讓學生高枕而眠，身為教課的人，這樣對嗎？
雖說內心糾結了一陣，還是想讓她安心睡上一覺，所以把心一橫，既然要讓她睡，就讓她舒舒服服的睡好了，待她醒來果然是一個小時後了，她也很慌張地看了錶又看了我，我說沒關係，有睡就好，她收拾了臉上睡紅的印子，環看四周，可能也有些驚奇這新老師怎麼回事。
後來因為個人良心不安，我回輔導室向組長先坦白今天的課讓學生睡了一頓，萬千慶幸輔導室方面很是信任我的處理，也直說沒關係，沒有扣薪水，哈。
在睡中，我們逐漸靠近，看得模糊的東西一樣如雲似霧，但睡裡的味道變了，從一股濃重濕氣交雜的腐味中透出了一兩朵花香，在她手中綻放，漸漸擰乾一整個雨季的沾粘，畢業前給她的小卡上，很真心的寫上：和妳在一起刺繡的日子很幸福。
如此睡過，有一場夢醒的清明，想不起夢中的流放的畫面，但是有沈醉。我最喜歡她突然醒來，不同日子裡種種的驚呼。
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糖霜餅乾+糖花蛋糕杯
輔導老師們的手作課-名片零錢包
小燕子飛來
耶誕胸章
小燕子會說自己這件事輸了
把結安放在針上的理線
