故事行銷課程， 雲垛老師 簡單叮嚀，帶一張白紙及剪刀上課。
心裡想著，是要剪出美麗圖樣黏貼什麼作品嗎?
課程當天，老師說明毫無規劃一刀剪紙，創意黏貼出立體形狀，聯想成心裡認為的樣子。
害怕剪完黏貼成四不像，想破壞規則動筆規劃，做出立體雨傘，動筆同時又把自己拉出來，告訴自己不能把自己框住。
好吧!放手一搏的剪，邊拉出框架邊心想剪成的樣子，剪完後，不斷扭曲堆疊紙張。
各種角度各式黏法都試過。發現，咦，這個角度怎麼那麼像穿著學士服的畢業生。但..我想做的是立體的雨傘ㄟ，想了想，穿著學士服的雨傘，那不就是我自己嗎?
檢視自己內心，確實期待著趕快擁有大學學歷。(因為從小被認定是愛玩不讀書的壞孩子，家庭經濟困難，國中畢業必須以工作為優先考量，想走工程師的學歷也成為心中遺憾)。
期待大學學歷嗎?不!更想看見自己穿著碩士服那開心的模樣，讓親朋好友知道，其實我是很喜歡學習的，一方面也想擺脫，從小就被認定是沒用的孩子。
自由造型體驗，無意間，透露出當時內心深處最想要的樣子。
是相由心生的體悟嗎? 是一門的帶領我們找尋自己開啟內心的課程。
