遠距之亂無終無始。
今天上課中,聊天區小朋友又爆料了,
說「林有錢」×汘呢,在文學史上課中跑出去遛狗。
真是太那個了。於是我趕快發文,叫大家去告訴主任。
爆料者「月球」×秋有大功。
××××××
但今天的重點是渣男佛法。
話說,禪宗也常問「××時如何」這種問題;
譬如投子大同禪師,看他的傳,就是一直被問,
像是:
「死中得活時如何?」
「表裏不收時如何?」
「一塵含法界時如何?」
「金鎖未開時如何?」
「學人欲修行時如何?」
「一槌便成時如何?」
「不假一槌時如何?」
「類中來時如何?」
「我道汝黑似漆問的的不明時如何?」
還有很多,我懶得貼了。
於是,某天,我就試著問問「渣男學長」×安這類問題,
只把「××時如何」改成「在哪裡」,看會有什麼反應:
問:「白石麻衣在哪裡?」
答:「神明是不可褻瀆的。」
問:「那久保史緒里又在哪裡?」
答:「仙女。」
問:「那賀喜遙香又在哪裡?」
答:「大哥。」
問:「那橋本奈奈未又在哪裡?」
答:「緬懷,長存在心裡。」
問:「那与田祐希在哪裡?」
答:「她是可愛動物。」
問:「那生田絵梨花在哪裡?」
答:「崇拜的對象。」
問:「對了,小坂菜緒在哪裡?」
答:「女兒,謝謝。」
接著,我都不知道要問什麼了,他竟然不問自答:
「你還漏了山下美月,她是女友擔當。」
於是我想到了,再問:
「那娜醬(西野七瀬)在哪裡?」
答:「老婆的地位,無可撼動。」
然後剛才猛想到:
「那渡邊麻友在哪裡?」
答:「前女友。」
顯然這就是渣男啊。
沒有什麼,可以在佛法面前隱藏得了。
這就是利用遠距,承佛威神,天魔降伏!
××××××
順便一提,運用遠距真的可以發揮教學功能。
譬如說,
我試著解釋「中文系女生算多」,其實並不是真的在說很多,
「林有錢」×汘又問:
「什麼意思啊,我好沒慧根喔,不是算多嗎?」
「算多,意思就是說,也不太算是。
思考以下的例子妳就懂了:
例如說:『×柔是正妹嗎?』答:『算是。』
『算是』意思就是不太是。」
×汘:「好會舉例喔老師🥺🥺」
這就是有教無類。