【當我們玩在一起】  圖/ 文 杜孟蓁、馮煜婷

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    校園裡的廣場時間,不時可以看見這裡一堆、那裡 一群的孩子,

    在進行著屬於他們的遊戲。

    小班這階段的孩子已從過去的平行遊戲,

    進展至目前的聯合遊戲 ,

    發現他們也能漸漸像哥哥姊姊一樣,發展一些可以 一起玩的遊戲。

    隨著對學校人事物的熟悉,

    孩子們的玩伴也已不 再只是自己班級內的同學,

    在廣場上可看見的是我們班的孩子會帶領著弟弟妹妹,

    或是哥哥姊姊引領著他 們一起進行一些有趣的遊戲。

    而彼此間的相處模式, 就像兄弟姊妹一般地融洽,

    而孩子們的社會意識也從 中更為提升呢!

    芸慈:「妹妹!姊姊陪妳玩!」

    全全:「我跟你一起煮飯喔!」










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    看見孩子,傾聽孩子,遇見未來幸福的起點,就在這裡。 飛玩不可/蒲公英家藝術幼兒園當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇 決定孩子教育的那一刻,是從這個選擇開始。
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