也可以說是抱怨

朋友笑問…很忙哦！？

其實也沒有很忙，只是感覺有做不完的事

所有的精力幾乎都在學校被榨光了。

不是我勤勞奮發

純粹是不想拖延工作

簡單地實踐「今日事、今日畢」的美德



帶班加科任的雙重身份讓我陷入多重焦慮

科任的身份真是單純多了

不需要注意太多細節，不需要過度的專注叨唸

但我還是偏好擔任班導，好玩多了，這就是我的原因

三個月下來，這樣的心態常常處於強烈撞擊的狀態

何解？！

少數幾個孩子幾乎是大過不犯、小錯不斷的天兵天將

扶不起嗎？還是我無能相扶？

每每為這種孩子氣憤苦惱時

我爹娘總是做如此說：

『孩子，不是你想怎樣就能怎樣的，看看你自己，你有完全照著我們的話做嗎？

連你是我們的親生女兒都這麼難教了，更何況那些不是你生的孩子。』

哈哈，我心裡有種淒涼的報應味道。


上週某位秦姓廣播人到校演講，他說「教師對孩子們的管教處於動則得輒的困境，家長過多的干涉只會讓教師們棄權不管，損失最大的還是孩子們。」

對於這論點，我百分百同意。

但是我自己卻學不會放手，應該明白自己的有限，應該看清自己的能力，應該為自己的熱忱留點退路，應該的。

可我卻像個故障的接收器，所有的應該都斷了線

只有過盛的疲累與無力。


能從事自己喜歡的工作，這有何其幸運

不消任何人提醒，我心裡很是明白

也許是我自我要求太高了

也或許是我投注太過了

不管是哪種心態，我都得學著調適

我不想這麼快就耗盡我的心力

我也不想把他們當成隱形人

學吧。

就學吧。


莫忘初衷