【內在成就，成為你想成為的改變】

週六下午第一次來到誠品中友百貨店，這裡的空間設計很別出心裁，中間以環狀的設計隔出一個空間，能讓作家能夠站在其中進行演講與分享。這次除了Eric Yu來講內在成就，還特地邀請了 王永福福哥、蔡淇華老師擔任嘉賓一起對談

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第一階段愛大先定義何為內在成就，以大家所熟知的外在成就，不就有車有房、五子登科、成為人生勝利組等等，但那會是內心想做的，且能發揮自己天賦才華的事嗎?

第一個提醒，就是每個人都有他獨特的天賦與才華，當以這個內在成就為目標時，財富都會是在實踐內在成就過程中的副產品。

此時帶到台下其中一位是愛大在台大醫學系的學弟，一聽到醫學系，應該就會直覺想到在某個領域的醫師，但他真正的天賦才華居然是變魔術、繪畫與拍攝影片。
每個人要去找出能發揮你天賦與熱情的事。

第二個提醒，很多人覺得要追尋夢想，要等到賺到足夠的錢或是達到退休門檻後才能做，就像是先攀爬第一座山(事業)，之後才能再爬第二座山(使命、夢想)。但這本書給到最重要的提點就是，內在成就與外在成就的兩座山是沒有先後次序的是可以同時攀爬的，甚至兩者能夠相輔相成當獲得更高的外在成就時，例如當上總經理或創業成為老闆，有更大的話語權與決策權，不用聽命他人行事時，能夠善用自己外在成就的影響力轉為內在成就。

第三件事，要如何做到，其實就是兩個方向做自我實現的事與幫助他人愛大有提到他大學時期最喜歡待在書店看書，因此身處在書店，就是身處在天堂，但當時因為家裡經濟有狀況，沒有錢買書，因此最怕遇到書店店員若當時有遇到一位善心人士願意買書給年輕時的愛大，那個人就彷彿天使下凡，感激萬分。

然而經過學生時期到出社會工作的20年都沒有遇見那個人，也許會有點希望落空但為什麼不讓自己成為那個人呢?讓自己成為那個改變的推手由於追求內在成就「推廣閱讀」，現在可以每年捐贈超過3千本書到偏鄉的學校與圖書館。

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第二階段的對談其實是讓淇華老師與福哥分享他們自己的內在成就

淇華老師在中年之前都為了還清家裡的債務汲汲營營去賺錢，追求財富在成為補習班輔導老師與考進惠文高中的教職過程中才發現陪伴學生是會獲得內在成就的當自己想要教會學生，自己學習的更快速有效應證學習金字塔的學習關鍵因喜歡文學而不會寫，翻閱所有圖書館教寫作的書卻找不到一本適合的方法論於是自己後來寫了三本跟寫作方法有關的書。

喜歡陪伴學生，曾一度擔任七個社團的指導顧問老師，舉辦文創營或模擬聯合國會議。做這些事情，其實同校的同事或老師也不會來稱讚你，但自己做得很快樂，因為「無私就是最大的自私」只要持續追求這樣的內在成就，學生都會陪伴在身邊。

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至於福哥提到自己過去也不算是很好的學歷，出社會也當過工地主任，然而他現在已經擁有資訊管理的博士學位，雖然也花了12年半才拿到，中間歷經了孩子出生、出來創業、教課等等，但拿到博士學位不是為了去大學教書，也不是為了去申請計畫，拿到研究經費而是為了自我實現，讓自己能夠影響更多教學現場的人

在疫情前一年正好49歲很清楚自己的天賦與天命要做什麼，因此不論是做實體課程、線上課程或在疫情期間寫出「線上教學的技術」，到今年的「遊戲化教學的技術」，現在還成立自己的公司平台，設計新的課程都是為了「把教學的技術普及」讓更多站在教學第一線的老師與講師能夠善用這項技術，達到更好的教學成果，造福更多學生。

另外提到，若你不清楚自己想要做什麼有個相當實用的好方法，就是寫下50件你想要完成的事(夢想)。由於50件真的蠻多的，因此你需要花時間去探索自己想要做什麼，也不一定能夠一次寫完50件，更何況還能夠每年更新。

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我自己也盤整一下這幾年轉業之後我想做的事情，除了人生各個面向的目標也看看是否符合我的內在成就，一方面我清楚知道「保險」能做到完成夢想、拿走擔憂，透過四道防線達到預警、減災、防阻的效果。協助一百個家庭建好保護傘是重大使命之一。

另一方面，今年上半年整合自己的所學用理財金三角來設計財務規劃的課程與工作坊，進而以財務規劃顧問這條路線做好奠基，成為每個人/家庭理財的專業顧問。

自己熱愛閱讀和藝文活動，同時也喜歡分享，甚至透過自己擅長的「心智圖」來推廣，明年想開展出一條心智圖賦能的圖解力教練協助學生建構自己的思維脈絡，梳理人生的問題。

所以有些朋友會透過心智圖認識我透過讀書會或講座認識我在互動交流的過程，就不會僅僅只是做財務或風險規劃，更重要是你的人生規劃，聊聊你想過什麼樣的人生，想要成為什麼樣的人，透過適合自己的方式去探索自己、進而認識自己，找到自己的天賦。

像是我之前舉辦工作坊提到「理財之前要先理心，理好財就理好人生」
或是我最近看完很有感的一本書「人生最大的成就，就是成為你自己」

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